【題目】幼體生活在水中,用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地上,一般用肺呼吸,這是那類動(dòng)物的特征( )
A.魚類
B.兩棲類
C.鳥類
D.哺乳類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】外界空氣中的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的連續(xù)生理過程是( 。
①肺泡內(nèi)的氣體交換 ②組織里的氣體交換 ③氣體在血液中的運(yùn)輸 ④肺的通氣.
A. ④①③②B. ①②③④C. ②③④①D. ③①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為淀粉的消化實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)據(jù)圖解回答下列問題:
(1)圖(一)向1和2兩試管注入的淀粉糊的量應(yīng)當(dāng)_____;
(2)圖(二)表示向2號(hào)試管滴入2毫升唾液,向1號(hào)試管滴入_____;
(3)圖(三)表示將兩個(gè)試管放在相當(dāng)于人體體溫的_____℃的溫水中保持約10分鐘,然后同時(shí)取出兩個(gè)試管;
(4)圖(四)表示分別往冷卻后的兩個(gè)試管里各滴入2滴碘液,這時(shí)可以看到:1號(hào)試管內(nèi)_____;2號(hào)試管內(nèi)_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“感受生命律動(dòng),聆聽花開聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程,同學(xué)們?cè)谛@“開心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒,并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過程做了觀察記錄。
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子,這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_____外部條件。
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出隨著辣椒植株的茁壯成長(zhǎng),“開心農(nóng)場(chǎng)”成了我們的探究樂園,一個(gè)晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,傍晚,我們將帶火星的木條伸進(jìn)了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,這些氣體來自植物的_____;隨后,我們?cè)俅谓o植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮,將點(diǎn)燃的木條伸進(jìn)袋內(nèi),木條熄滅了,原因是_____。
(3)一個(gè)月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!小華對(duì)花進(jìn)行解剖(圖1),推測(cè)[_____]_____與種子形成有直接關(guān)系。
(4)辣椒終于長(zhǎng)大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條,剖開其中一個(gè),發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖2),這至少需要_____個(gè)精子參與受精。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的( )
A.攻擊行為,防御行為
B.繁殖行為,繁殖行為
C.防御行為,繁殖行為
D.防御行為,防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果與死亡等階段。下列依次表示的是大豆的種子結(jié)構(gòu)、幼根生長(zhǎng)、幼苗、某細(xì)胞群、花結(jié)構(gòu)、果實(shí)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答
(1)圖2中的幼根是由圖1中的[]_____發(fā)育而來。
(2)圖3中的A所示結(jié)構(gòu)是圖1中的[]_____。
(3)圖4的細(xì)胞群取自圖2中的_____(填字母)段。
(4)黑暗中萌發(fā)的大豆種子,其有機(jī)物質(zhì)量的變化最符合如圖中的_____(填字母)曲線圖。
(5)圖5主要結(jié)構(gòu)是_____,與果實(shí)和種子形成有關(guān)。
(6)圖6中的②是由雌蕊結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而來。
(7)一粒大豆種子之所以能長(zhǎng)成一株新植物體,與其細(xì)胞的_____和_____有關(guān)。
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