【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線填文字）

（1）圖甲中植物體生命活動(dòng)所需能量來自于過程[]，此過程的主要場(chǎng)所是葉片細(xì)胞中的 ．
（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過圖甲過程[]作用合成的，并通過輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來的．
（3）植物根從土壤中吸收的水分主要用于圖甲中的過程[]作用，此過程中散發(fā)到空氣中的水分通過圖乙中[]進(jìn)行的，該過程還參與了生物圈的 ．

【答案】
（1）A；線粒體
（2）C；光合作用；篩管
（3）B；蒸騰作用；5；氣孔；水循環(huán)
【解析】解：（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用． 故圖甲中植物體生命活動(dòng)所需能量來自于過程[A]，此過程的主要場(chǎng)所是葉片細(xì)胞中的線粒體．
（2.）過程C是光合作用，光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物，放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里；通過篩管自上而下運(yùn)輸；
（3.）植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，此過程中散發(fā)到空氣中的水分通過圖乙中[5]氣孔進(jìn)行的，這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死． 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用呼吸作用的實(shí)質(zhì)，掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是綠色植物一個(gè)重要生理過程，下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是

A. 光合作用的條件是光

B. 綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中變量是葉綠體

C. 光合作用釋放的氧氣主要供植物自身需要

D. 植物都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)由____________條食物鏈組成．該食物網(wǎng)和____________一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分。

（2）該食物網(wǎng)中，鷹與蛇之間是____________、____________關(guān)系。

（3）寫出其中最短的一條食物鏈_______________________。

（4）正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是_________________，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰吭趥鬟f過程中是__________________（填“逐漸增多”或“逐漸減少”）。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇，短時(shí)間內(nèi)，鼠的數(shù)量會(huì)迅速_______________（填“增加”或“減小”），最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有限的。

（6）在生態(tài)系統(tǒng)中_______________和______________總是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】芝麻的種子富含脂肪，小麥的種子富含淀粉，這些有機(jī)物都來源于（ ）
A.水中的無機(jī)鹽
B.土壤所含的肥料
C.空氣中的氮元素
D.光合作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分類單位中所包含的生物的親緣關(guān)系最密切的是

A. 界 B. 綱

C. 門 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖的是

A、利用秋海棠的葉進(jìn)行生殖 B、利用小麥的種子進(jìn)行生殖

C、利用馬鈴薯上的芽進(jìn)行生殖 D、水螅身上的芽體進(jìn)行生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列最適于霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境是

A. 干燥的衣物

B. 煮沸且密封的牛肉汁

C. 潮濕的糧食堆

D. 煮沸的開水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答

（1）圖中1是___，它有保護(hù)和___作用．

（2）圖中2是___，它的功能除保護(hù)以外，還能進(jìn)行___．

（3）西瓜中貯藏大量水分和糖分的結(jié)構(gòu)是圖中的[4]___．它隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，其數(shù)量會(huì)逐漸___，大小會(huì)逐漸___．

（4）[3]___是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，它含有重要的___．

（5）洋蔥、大蒜和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即___組成．

（6）此細(xì)胞是__細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物”），因?yàn)樗哂?/span>___、___、___等特有結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】褐馬雞分布在我省西部、山西省北部和北京西部山區(qū)．屬國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物．褐馬雞瀕危滅絕的主要原因是（ ）

A．自然選擇

B．人類對(duì)動(dòng)植物資源合理的開發(fā)和利用

C．用進(jìn)廢退

D．人類對(duì)野生動(dòng)物棲息環(huán)境的污染和破壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案