【題目】一只貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤�，這說明生物具有（ ）

A．進(jìn)化性 B．遺傳性 C．變異性 D．適應(yīng)性

【答案】C

【解析】

試題分析：生物體的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做生物的變異，所以說一只雌貓一次產(chǎn)了三只毛色不完全相同的小貓屬于生物的變異。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中的一條食物鏈 ．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟲扮演的角色是 ， 細(xì)菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機(jī)物為無機(jī)物．
（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成了一個(gè) ．
（4）一般情況下，蟲與家燕的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明，該系統(tǒng)具有一定的能力．
（5）家燕進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ， 能量沿著食物鏈和傳遞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據(jù)圖示說明 （　　）

A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前

B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

C. 物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等

D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花的結(jié)構(gòu)必須包括雄蕊和雌蕊。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接成功的關(guān)鍵是將接穗和砧木的_________緊密地結(jié)合在一起。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是

A．耳廓 B．咽鼓管 C．鼓膜 D．半規(guī)管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖 ， 屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖 ．
（2）圖中A是細(xì)胞最外面一層透明的薄壁，叫做 ， 起和細(xì)胞的作用，B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜，叫做 ．
（3）圖中D是B以內(nèi)，C以外的結(jié)構(gòu)，叫做 ．
（4）圖中E叫做 ， 它是進(jìn)行作用的場(chǎng)所．
（5）圖中甲、乙細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、、細(xì)胞質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊，該生物技術(shù)屬于（ ）

A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．克隆技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在汶川、玉樹大地震造成許多重傷員需要緊急輸血治療，全國各族人民為奉獻(xiàn)愛心，積極參加無償獻(xiàn)血，各大城市血站門口都排起了長隊(duì)。下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是

A. 健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康

B. 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能

C. 醫(yī)生抽血時(shí)，針刺入的血管是動(dòng)脈

D. 輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為根本原則

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案