【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn),重合部分則表示它們的共同特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是

AE可以表示肺呼吸 BP可以表示真正的陸生動(dòng)物

CF可以表示體溫恒定 DQ可以表示有脊柱

【答案】D

【解析】

試題分析:圖中,E表示青蛙和鰱魚(yú)的共同特征;Q表示青蛙、鰱魚(yú)、烏龜?shù)墓餐卣鳎籔表示青蛙和烏龜?shù)墓餐卣;F表示鰱魚(yú)和烏龜?shù)墓餐卣?/span>

青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸、而鰱魚(yú)用鰓呼吸,因此E不可以表示肺呼吸,A錯(cuò)誤;青蛙的生殖發(fā)育離不開(kāi)水,烏龜是真正的陸生動(dòng)物,因此P不可以表示真正的陸生動(dòng)物,B錯(cuò)誤;鰱魚(yú)和烏龜都是變溫動(dòng)物,因此F不可以表示體溫恒定,C錯(cuò)誤;青蛙、鰱魚(yú)、烏龜體內(nèi)都有脊柱,因此Q可以表示有脊柱,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁分別是人體的不同器官或部位的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)讀圖分析并回答問(wèn)題:

(1)從圖甲結(jié)構(gòu)F中流出的血液一定會(huì)首先進(jìn)入的是___,此時(shí),血流發(fā)生的變化是___

(2)飯后一小時(shí),圖丙中Ⅱ和Ⅰ相比血液中葡萄糖的含量變化是___

(3)血液流經(jīng)圖丁的⑥比①中尿素明顯減少,原因是血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)___兩個(gè)過(guò)程,尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外.

(4)若某人感冒,口服感冒藥,有部分藥物經(jīng)尿液排出,那么這部分藥物經(jīng)過(guò)如圖四種器官的順序是(填寫(xiě)代號(hào))___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你想調(diào)查某市中學(xué)生的視力狀況,最好采取的調(diào)查方法是( 。

A. 一個(gè)一個(gè)地調(diào)查 B. 逐班調(diào)查 C. 選點(diǎn)抽樣調(diào)查 D. 大體估算

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園.

(1)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量.甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理過(guò)程,b過(guò)程中氧氣經(jīng)過(guò)________作用進(jìn)入血液,與血液中的________結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞;食物經(jīng)過(guò)消化后,通過(guò)[]________作用進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能量.

(2)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,皮膚的 ________會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過(guò)程排出;甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有________ 條.

(3)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育.如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與乙圖中的[]________和[]________分泌的滑液有關(guān);陽(yáng)光下皮膚能合成________,促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育.

(4)運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù).某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是 ________

(5)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng),健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為,人們通過(guò)對(duì)動(dòng)物行為的研究,將其分為 后天學(xué)習(xí)行為兩大類。例如:公雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜等都屬于 ;烏鴉久見(jiàn)稻草人不再害怕、大猩猩搭木箱取高處的香蕉等都屬于

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂 形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的

A染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B染色體形態(tài)和數(shù)目不同

C染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D遺傳物質(zhì)不一樣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由 、 、 三部分組成。運(yùn)動(dòng)是以 為動(dòng)力,以 為杠桿,以 為支點(diǎn)而形成的,并且要受 的協(xié)調(diào)和控制。運(yùn)動(dòng)要消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)地層中埋藏的生物化石的研究,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

B.通過(guò)化石能推測(cè)生物之間的親緣關(guān)系

C.化石能說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)

D.在地質(zhì)年代較晚的地層中不能找到低等生物化石

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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