(2009?龍巖)如圖表示芥菜葉的光合作用,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)芥菜葉進(jìn)行光合作用需要的條件是[③]
,場(chǎng)所是[④]
葉綠體
葉綠體

(2)綠色植物通過(guò)光合作用吸收①和釋放⑤,起到維持大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
平衡的作用.
分析:結(jié)合識(shí)圖,根據(jù)植物光合作用的公式去分析解答.
解答:解:(1)葉子中因含有大量的葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要器官.光合作用的條件是在有光的條件下才能進(jìn)行.植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體而不是線粒體.
(2)地球上的所有生物在呼吸過(guò)程中大多要吸收氧氣和呼出二氧化碳,人們?cè)谏a(chǎn)和生活中燃燒各種燃料時(shí)也要產(chǎn)生二氧化碳,綠色植物在光合作用中制造的氧,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.
故答案為:
(1)光      葉綠體      (2)二氧化碳      氧
點(diǎn)評(píng):正確讀懂圖和正確的書(shū)寫(xiě)植物光合作用的表達(dá)式,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?龍巖)如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人能嗅到各種氣味,是因?yàn)?!--BA-->
鼻腔
鼻腔
上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞.
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[
2
2
]

(3)痰形成的部位是[
4
4
]
氣管
氣管

(4)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[
5
5
]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?龍巖)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊
,它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.
(2)完成傳粉、受精作用后,[
8
8
]
子房
子房
進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí).

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