對動物行為的敘述,最合理的是

A.先天性行為就是動物在出生時,表現(xiàn)出來的行為

B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響

C.低等動物不具有學(xué)習(xí)行為

D.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程,動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強,后天行為所占的比重就越大,故D符合題意。

考點:本題考查的是動物的先天性行為和后天性行為的區(qū)別,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?濰坊)對動物行為的敘述,最合理的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

對動物行為的敘述,最合理的是( 。

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科目:初中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古初二上期期末檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

對動物行為的敘述,最合理的是(    )

A.先天性行為就是動物在出生時,表現(xiàn)出來的行為

B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響

C.低等動物不具有學(xué)習(xí)行為

D.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強

 

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科目:初中生物 來源:濰坊 題型:單選題

對動物行為的敘述,最合理的是( 。
A.人先天性行為就是動物在出生時,表現(xiàn)出來的行為
B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響
C.低等動物不具有學(xué)習(xí)行為
D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動物能夠更好的適應(yīng)周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代

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