【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運(yùn)動(dòng)比較（填“快”或“慢”），用手指輕摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺(jué)，說(shuō)明有存在。

【答案】快；剛毛
【解析】蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的，在一張粗糙的紙上，剛毛能固定身體，因此蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)比較快。蚯蚓的剛毛主要分布在蚯蚓的腹面，用手指輕摸蚯蚓的腹面，會(huì)摸到剛毛。因此會(huì)有粗糙的感覺(jué)。
所以答案是：快；剛毛


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用環(huán)節(jié)動(dòng)物，掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，具有冬眠習(xí)性的是（ ）
A.家兔
B.青蛙
C.大雁
D.人類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）
A.溫度低，減少細(xì)菌病害
B.溫度低，植物不進(jìn)行呼吸作用
C.溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少
D.溫度低，有利有機(jī)物的積累

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的敘述正確的是（ ）
A.動(dòng)物的語(yǔ)言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作．聲音．氣味等信號(hào)
C.動(dòng)物之間交流思想．感情的信息
D.動(dòng)物的各種行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果。這些生物之間有捕食的關(guān)系，下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的？（ ）

生物種類

A

B

C

D

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0．094

0．002

0．561

0．010


A.A→B→C→D
B.D→C→B→A
C.C→A→D→B
D.B→D→A→C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的呼吸方式較為獨(dú)特，它與外界進(jìn)行氣體交換主要依靠（ ）
A.發(fā)達(dá)的肺
B.發(fā)達(dá)的鰓
C.發(fā)達(dá)的氣管
D.濕潤(rùn)的體壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于真正魚(yú)類的是（ ）
A.章魚(yú)
B.鯉魚(yú)
C.鯨魚(yú)
D.魷魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物和它們的生活環(huán)境總稱是（ ）
A.生物圈
B.陸地
C.海洋
D.森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每條食物鏈的起點(diǎn)都是（ ）。
A.陽(yáng)光
B.生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者
D.分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案