【題目】從童年到成年的過(guò)渡階段，生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的時(shí)期是（ ）

A. 幼兒期 B. 童年期 C. 青春期 D. 更年期

【答案】C

【解析】試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開(kāi)始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過(guò)渡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，不具有成對(duì)染色體的是（　　）
A.玉米葉肉細(xì)胞
B.皮膚生發(fā)層細(xì)胞
C.青蛙的受精卵
D.鯽魚(yú)排出的卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種生物的體細(xì)胞中有16條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（ ）

A. 8條 B. 4條 C. 32條 D. 16條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1997年，英國(guó)科學(xué)家伊恩威爾穆特等在實(shí)驗(yàn)室培育出了“多莉”。下面是克隆羊“多莉”的身世示意圖，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

（1）“多莉”有三個(gè)“媽媽”，其中母羊A提供______；懷胎并生下在“多莉”的是______（字母）羊。

（2）“多莉”是否和普通羊一樣也是由受精卵發(fā)育而成的？______（是或不是）。

（3）“多莉”的長(zhǎng)相幾乎與______羊一模一樣。

（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可知細(xì)胞中的遺傳信息在______內(nèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞卵的大頭一端的卵殼下常有一個(gè)空腔，這個(gè)空腔的作用是（ ）

A、為卵的發(fā)育提供足夠的空氣 C、為卵的發(fā)育提供足夠的水分

B、為卵的發(fā)育提供足夠的空間 D、為卵的發(fā)育提供足夠的營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答：（13分，每空1分）

⑴.具有收集聲波功能的是[ ] [ ] ，你知道哪些動(dòng)物的外耳是可以活動(dòng)的（說(shuō)出一種即可得分） 。

⑵.有些人暈車(chē)，與耳的[ ] 有關(guān)。

⑶.聽(tīng)覺(jué)感受器位于[ ] 中，聽(tīng)覺(jué)的形成在 。

⑷.感冒以后，病菌可以沿[ ] 進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎。

⑸.同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊[ ] 導(dǎo)致破裂。

⑹.人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能用 感受氣味的刺激，用 感受味道的刺激，用 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。

⑺.當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是[ ] 張開(kāi)，使[ ] 內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥”，這句詩(shī)描述鳥(niǎo)的哪種繁殖行為？（　�。�
A.求偶
B.筑巢
C.產(chǎn)卵
D.孵卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是原始的猴子．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時(shí)后，把點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶中，蠟燭熄滅，其原因是 ( )

A. 種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣

B. 種子進(jìn)行蒸騰作用，放出了大量水蒸氣

C. 種子進(jìn)行光合作用，放出了氧氣

D. 種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案