【題目】人體生理活動需要能量,能量來自細(xì)胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。請據(jù)圖分析:

1)呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[ ]。氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的 攜帶運輸,此時的血液稱為 血,氧氣最終進入細(xì)胞。

2)食物經(jīng)徹底消化后,營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進入[ ]的毛細(xì)血管,由血液中的 運輸,經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進入細(xì)胞。

3)血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細(xì)胞帶來氧氣和葡萄糖,為血液循環(huán)流動提供動力的器官是 。

4)在 中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過程叫呼吸作用。釋放能量的同時還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是 。

5)呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動提供動力外,還能維持 。

【答案】14 紅細(xì)胞(或血紅蛋白) 動脈;

27 血漿;

3)心臟;

4)線粒體 二氧化碳;

5)體溫

【解析】試題分析:(1)呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是肺,經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng),由血液中紅細(xì)胞的攜帶運輸,此時的血液稱為動脈血,血液里的氧氣通過紅細(xì)胞的運輸,到達(dá)組織細(xì)胞的周圍,經(jīng)過組織里的氣體交換最終進入細(xì)胞;

2)食物經(jīng)徹底消化后,營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進入小腸壁的毛細(xì)血管,由血液中的血漿運輸,經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進入細(xì)胞;

3)通過(1)(2)可知,血液在循環(huán)流動的過程不斷為細(xì)胞帶來氧氣和葡萄糖,供給細(xì)胞,心臟是為血液循環(huán)流動提供動力的器官;(

4)在線粒體(細(xì)胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu))中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過程叫呼吸作用.釋放能量的同時還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是二氧化碳;

5)呼吸作用通過有機物的氧化分解釋放的能量,除了能為生命活動提供動力外,還能維持正常的體溫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是主要的人體體溫調(diào)節(jié)機理圖,回答下列問題:

(1)人體能夠維持體溫穩(wěn)定,是因為機體的兩個生理過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果.
(2)人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于
(3)骨骼肌戰(zhàn)栗(俗稱“打冷顫”)是人體對寒冷刺激的反應(yīng).此反射屬于調(diào)節(jié).骨骼肌在反射弧中屬于
(4)實際上,圖15中虛線未列出的腎上腺也參與了體溫調(diào)節(jié)過程.腎上腺的分泌物能夠控制血管舒張,這屬于調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎小體結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出圖中①、②所示結(jié)構(gòu)的名稱: ① __________________________

(2)圖中④所示的結(jié)構(gòu)叫腎小囊腔,其中的液體叫___________,它是血液流經(jīng)③(腎小球)時,經(jīng)過了腎小球的______作用形成的,再經(jīng)過腎小管的__________作用才能形成尿液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地,如果大量捕殺鳥類,將破壞紅樹林的生態(tài)平衡.這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是( )

A.有限的 B.穩(wěn)定的 C.不變的 D.增強的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于圖的敘述,正確的是( 。

A.①是人體最大的消化腺
B.②沒有消化功能
C.③是大腸
D.④是消化和吸收的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析“農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)”圖,下列敘述正確的是( )

A.若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分
B.圖中箭頭不能表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動
C.圖中共有8條食物鏈,最短的食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆堫^鷹
D.此食物網(wǎng)中蛇和食蟲鳥之間的關(guān)系是捕食和競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一對基因中一個是顯性基因,另一個是隱性基因時,生物表現(xiàn)出的是

A顯性性狀 B隱性性狀

C中間性狀 D顯性性狀、隱性性狀都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時排出,這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ),下圖中A~E是保證這些過程順利進行的重要器官。請回答相關(guān)問題:

(1)B是食物消化、吸收的主要場所,其內(nèi)表面有__________________ ,使其吸收面積大大增加。

(2)通過 _________________的收縮與舒張,實現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換。空氣中的氧氣進入C后,要通過兩層上皮細(xì)胞進入血液,并由血液中的________________來運輸。

(3)營養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進入血液后,若要在D中被利用,應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是______________________________________。

(4)圖中所示器官中,能將代謝廢物排出體外的有______________(填字母)。正常情況下在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質(zhì)是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答正確選項是

A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者

B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的

D. 圖中有5條食物鏈,其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹

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同步練習(xí)冊答案