如圖,表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請(qǐng)分析回答:
(1)在______巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等.
(2)在______巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等.
(3)通過對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以說明生物的進(jìn)化趨勢(shì)是______.
魔方格
化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系.
(1)在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.
(2)在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.
(3)在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的.
故答案為:(1)C
(2)A
(3)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?百色)如圖表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請(qǐng)分析回答:
( l )在三個(gè)巖層中形成化石的生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是(用圖中字母
表示):
C、B、A
C、B、A

( 2 )通過對(duì)不同年代地層中埋藏的生物化石的研究發(fā)現(xiàn),生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由
低等到高等
低等到高等
、由
水生到陸生
水生到陸生

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))如圖,表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請(qǐng)分析回答:
(1)在
C
C
巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等.
(2)在
A
A
巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等.
(3)通過對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以說明生物的進(jìn)化趨勢(shì)是
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖,表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請(qǐng)分析回答:
(1)在________巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等.
(2)在________巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等.
(3)通過對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以說明生物的進(jìn)化趨勢(shì)是________.

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科目:初中生物 來源:2006年北京市海淀區(qū)中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請(qǐng)分析回答:
(1)在    巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等.
(2)在    巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等.
(3)通過對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以說明生物的進(jìn)化趨勢(shì)是   

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