【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中，鷹和蛇既存在捕食關(guān)系，又存在競爭關(guān)系

C. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少，則短時間內(nèi)草的數(shù)量會迅速增加

D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時間后體內(nèi)汞含量最多的生物是草

【答案】B

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。

食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。由圖可知，圖中的食物網(wǎng)的4條食物鏈分別是：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹，A錯誤；蛇和鷹都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級消費者，處在不同營養(yǎng)級鷹以蛇為食，為捕食關(guān)系；同時又處于同一營養(yǎng)級，都以鼠為食物，故又為競爭關(guān)系，B正確；如果鷹的數(shù)量突然大量減少，兔、鼠會因天敵減少而大量繁殖，導致草的數(shù)量減少，C錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈（網(wǎng)）的最高級消費者。在該食物網(wǎng)中，鷹所處的營養(yǎng)級最高，所以，體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鷹、狐貍、臭鼬是生活在某一島嶼上的三種動物，研究者發(fā)現(xiàn)島上狐貍的數(shù)量從1993年到1999年間，由1672只減少到145只，同期臭鼬的數(shù)量增加了7倍�？茖W家為了研究這一問題提出了一系列假設。若你就是其中的一員，請你至少提出四種合理的假設來。

假設一：__________________________________________________________。

假設二：__________________________________________________________。

假設三：__________________________________________________________。

假設四：__________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示，回答問題 ：

（1）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[ ]________。

（2）使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的[ ___] （用圖中字母表示）部位。

（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這是因為菜豆幼苗進行了______________；經(jīng)過一段時間后，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片中的[ __]散發(fā)出來的水蒸氣形成的。

（4）菜豆植株在生長的過程中所需要的有機物來自于其本身所進行的光合作用，該生理活動進行的主要部位是葉片結(jié)構(gòu)圖中的[____]（用圖中數(shù)字表示）部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多，由此可知（ ）
A.物種A比物種B數(shù)量多
B.物種A比物種B結(jié)構(gòu)復雜
C.物種A一定是從物種B進化而來
D.物種B一定是從物種A進化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“顫栗”是一種反射活動，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)﹣反射弧如圖

（1）結(jié)構(gòu)[a]功能是_________________________________。

（2）結(jié)構(gòu)[b]是由________________組成的。

（3）若[B]處受到損傷，刺激[A]處，[b]無反應；刺激[c]處[b]有反應，說明神經(jīng)[d]的功能是________________________。

（4）汽車司機看見紅燈將車停下，屬于________反射，該反射的神經(jīng)中樞位于________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的（ ）
A.攻擊行為
B.貯食行為
C.繁殖行為
D.防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A. 吸氣時，膈肌收縮，肋間肌收縮，胸廓容積擴大

B. 大腦主要負責人體動作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡

C. 糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的

D. 動脈能將血液從全身各器官輸送回心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是（ ）
A.人體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總稱
B.身體某一部分中各器官的總和
C.體內(nèi)能完成一種或幾種生理功能的多個器官的總稱
D.體內(nèi)生理結(jié)構(gòu)上連續(xù)所有器官的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用來研究生命起源的化學進化過程中的一個模擬實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）此實驗裝置是美國青年學者_____設計的。

（2）A裝置里的氣體相當于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，主要區(qū)別是其不含_____。正負電極接通進行火花放電，是模擬自然界的_____。

（3）C裝置里的液體相當于_____，實驗后可檢測到其中含有_____等有機小分子物質(zhì)。

（4）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從_____生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。

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