【題目】下列各項中都屬于腔腸動物的是

A. 海蜇、海參、海帶 B. 珊瑚蟲、海馬、扇貝

C. 海葵、海蜇、珊瑚蟲 D. �？⒑ｒ�、河蚌

【答案】C

【解析】

腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。

海參屬于棘皮動物；海蜇屬于腔腸動；海帶屬于藻類植物，A錯誤；扇貝具有堅硬的貝殼，不分節(jié)，身體分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，屬于軟體動物；海馬生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；B錯誤；�？⒑ｒ睾蜕汉飨x都是腔腸動物，C正確；�？�、海蜇屬于腔腸動物，河蚌屬于軟體動物，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了認識血液的組成，小明做了“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實驗．如圖中圖甲是顯微鏡的物鏡示意圖，圖乙是在顯微鏡下觀察到的血細胞示意圖，請根據(jù)所學知識回答問題．

（1）小明首先用低倍鏡進行觀察，應該選用圖甲中的_____．

（2）在低倍鏡下觀察到血細胞后，若要進一步觀察血細胞的形態(tài)結構，可換用高倍物鏡，此時視野會變暗，可選擇_____光圈和_____面鏡，使視野變亮．

（3）換用高倍鏡后，小明發(fā)現(xiàn)所觀察的一個血細胞位于視野的上方，若想把觀察的血細胞移到視野中央，需將玻片向_____移動．

（4）如圖乙所示，在顯微鏡的視野中，數(shù)量最多的血細胞是[]_____，從形態(tài)上看，這種血細胞呈_____狀．

（5）圖乙中①所示細胞的體積最大，與③所示細胞相比主要的區(qū)別是_____．

（6）圖乙中形狀不規(guī)則，沒有細胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是[]_____，這種血細胞具有_____作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“地球，我的母親，我過去、現(xiàn)在、未來，食的是你，衣的是你，住的是你．”地球上所有生物共有的家園稱為（ ）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)

C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，身體不分節(jié)的是（ ）

A．蚯蚓 B．水螅 C．沙蠶 D．螞蚱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲生活在人體的小腸中，不會被消化液消化，因為其具有（ ）

A. 圓柱形的身體 B. 角質層 C. 消化管 D. 發(fā)達的生殖器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中有一個污點，移動裝片和更換目鏡后仍然存在，說明污點在

A. 目鏡上 B. 物鏡上

C. 裝片上 D. 反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將小麥和大米種在溫暖、濕潤、空氣充足的土壤中，過段時間，能長出幼苗的是( )

A. 小麥和大米都能 B. 小麥和大米都不能

C. 小麥不能，大米能 D. 小麥能，大米不能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在世界通用的生物命名方法是（　�。�

A. 等級法 B. 雙名法 C. 單名法 D. 三名法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為模擬呼吸運動的模式圖。請根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：

（1）在此裝置中，玻璃鐘罩代表_______。

（2）用手向上頂橡皮膜（如圖甲），模擬的是______（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)；在實驗呼吸的過程中，人體在該狀態(tài)時，呼吸肌處于______狀態(tài)。

（3）用手向下拉橡皮膜（如圖乙），模擬的是______（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)。

（4）人體通過呼吸運動，使胸廓有規(guī)律的擴大與縮小，從而完成______氣體與______氣體的交換。

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