【題目】用不同的方法對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，分類(lèi)的結(jié)果應(yīng)該是相同的。

【答案】×

【解析】

試題分析：生物分類(lèi)就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類(lèi)，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類(lèi)，這是一種重要的思想方法。分類(lèi)的依據(jù)不同，分類(lèi)的結(jié)果也不相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息，做到合理營(yíng)養(yǎng)，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”（如圖所示）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)

B. 寶塔中a層食物最多，是為了保證人體能量的供應(yīng)

C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對(duì)治療無(wú)作用

D. 生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在解決糧食問(wèn)題上，中學(xué)生力所能及的是 ( )

A. 開(kāi)發(fā)出產(chǎn)量高的新品種 B. 提高科學(xué)種田水平

C. 控制人口數(shù)量 D. 節(jié)約糧食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)化的發(fā)酵產(chǎn)品有___________、_____________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物比蕨類(lèi)植物更高等的原因是 （ ）

A. 枝繁葉茂 B. 根系發(fā)達(dá)

C. 生殖擺脫了水的限制 D. 生殖離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不符合下圖所表示概念之間關(guān)系的是

A．Ⅰ玉米種子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳

B．Ⅰ無(wú)脊椎動(dòng)物 Ⅱ節(jié)肢動(dòng)物 Ⅲ 昆蟲(chóng)

C．Ⅰ泌尿系統(tǒng) Ⅱ腎臟 Ⅲ 腎單位

D．Ⅰ染色體 ⅡDNA Ⅲ 基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)填寫(xiě)標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①________②________③________④________

(2)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)________________和關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，它可減小骨與骨之間的摩擦，使其牢固的結(jié)構(gòu)是________________________及包在外面的肌肉、韌帶。

(3) 關(guān)節(jié)炎是由于________內(nèi)的滑液發(fā)生病變而引起的，該滑液是________分泌的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于綠色植物的探究實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究“呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳”
B.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后，用手?jǐn)D壓塑料袋，澄清的石灰水會(huì)變渾濁
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果沒(méi)有黑色塑料袋可以用無(wú)色塑料袋代替
D.選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)，要求盡量帶土，主要是為了（ ）

A. 保留水分和無(wú)機(jī)鹽 B. 避免傷害分生區(qū)

C. 避免傷害根毛和幼根 D. 避免傷害根冠

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同步練習(xí)冊(cè)答案