【題目】圖是某被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題:

(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于_________,其結(jié)構(gòu)中的_________(填圖中的序號)與果實和種子的形成有直接關(guān)系。

(2)形成果實和種子必須經(jīng)過的兩個過程是_______,圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助于________。

(3)胚珠中的[  ]__________與精子結(jié)合成為受精卵,將來發(fā)育成種子里的________。種子萌發(fā)后,細胞經(jīng)過___________形成各種組織、器官。

【答案】 器官 2、4 (或2和4) 傳粉和受精 昆蟲(或昆蟲和其他小動物) 8卵細胞 分裂和分化

【解析】圖中:1是萼片,2是雄蕊,3是花瓣,4是雌蕊,5是子房壁,8是卵細胞,7是極核細胞

(1)花是由多種組織組成的,屬于器官,植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為:

可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊(合稱花蕊)。
(2)形成果實和種子必須經(jīng)過的兩個過程是傳粉和受精。此花屬于蟲媒花,借助昆蟲傳粉。
(3)胚珠中的8卵細胞與精子結(jié)合成為受精卵,將來發(fā)育成種子里的胚。細胞分裂使細胞數(shù)目增多;分裂后的細胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程就是細胞分化。細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此種子萌發(fā)后,細胞經(jīng)過分裂和分化形成各種組織、器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)[①]___________是人體最大的_____________,大部分位于人體的_______上腹部,分泌的消化液是____________。

(2)[②]_______________________開始被消化的部位。

(3)[ ]____________是消化吸收的主要場所,寫出其適于消化吸收的兩個特點_______,__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中各種動物中,身體呈輻射對稱的是[_____],體表有刺細胞,它和?瑢儆________動物。

(2)[A]和[B]渦蟲的共同特征是__________。

(3)[C]蛔蟲寄生在人的小腸里,可是它不會被小腸內(nèi)的消化液消化,是因為體壁有_________。它靠吸食小腸中半消化的食糜生活,因此消化管結(jié)構(gòu)________。

(4)[F]蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,因此被稱為_________動物。

(5)[D]縊蟶,柔軟的身體表面有__________,具有貝殼,運動器官是足,屬于軟體動物。

(6)[E]鳥的體表覆________,前肢變成_______,有喙無齒,雙重呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】優(yōu)生優(yōu)育要采取的措施包括禁止 ,提倡 和進行產(chǎn)前診斷。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程。請分析回答問題:

1)過程的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì) )用圖中字母表示)的交換,其交換場所是 。物質(zhì)a濃度最高的部位是 。

2過程所表示的生理過程叫做 。該過程進行的主要場所是 )填器官名稱)。

3)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過 兩個生理過程。

4)有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì),在設(shè)計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和 的食物。

5)正常人空腹時血液中的葡萄糖含量一般為3961毫摩爾/升。如果 分泌不足,會導(dǎo)致血糖含量升高。正常情況下,血糖含量也會出現(xiàn)明顯高于61毫摩爾/升,這種情況應(yīng)該是出現(xiàn)在 一段時間內(nèi)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文環(huán)球航行到達加拉帕戈斯群島的某島嶼時,發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多尖而長(如下圖)。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是(

A. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強

B. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D. 喙尖而長的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,消費者( )

A. 都是以現(xiàn)成的有機物為食 B. 都是以現(xiàn)成的動物為食

C. 都是以現(xiàn)成的植物為食 D. 能夠自己制造有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是(

A眨眼反射 B膝跳反射 C縮手反射 D望梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與“人出汗”不屬于同一特征的是( )

A. 人排尿 B. 植物落葉 C. 人呼氣 D. 種子萌發(fā)

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同步練習(xí)冊答案