【題目】下列動物個體與特征,對應關(guān)系正確的是( )

A.鮑魚——身體表面有外套膜;有一片貝殼;靠腕足運動

B.黃鱔——體表有鱗片覆蓋;靠尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)運動

C.蜥蜴——體表覆蓋角質(zhì)鱗片;用肺呼吸;產(chǎn)有堅韌卵殼的卵

D.蝙蝠——前肢變成翼;體溫恒定;有氣囊輔助肺呼吸

【答案】C

【解析】

軟體動物的身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化。爬行動物的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等。魚類的特征有:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

A.鮑魚屬于軟體動物,身體柔軟,有外套膜,只有半面外殼,殼堅厚,扁而寬,運動器官是足,故A錯誤。

B.黃鱔屬于魚類,生活在水中,體表無鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,故B錯誤。

C.蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,產(chǎn)有堅韌卵殼的卵,卵生,體溫不恒定,故C正確。

D.蝙蝠屬于哺乳動物,體溫恒定,用肺呼吸,胎生和哺乳,故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學生物探究小組隨機調(diào)查了本校八年級100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表所示:

調(diào)查人數(shù)

患病人數(shù)

季節(jié)

春季

夏季

秋季

冬季

男生

52

16

8

1

2

5

女生

48

14

5

2

1

6

總?cè)藬?shù)

100

30

13

3

3

11

請回答下列問題:

1)分析表中數(shù)據(jù)得出,流感高發(fā)的季節(jié)有_____。

2)引起流感的病原體是_____。

3)流感的主要傳播途徑是_____(填序號)。

①飲食傳播 ②空氣傳播 ③生物媒介傳播 ④血液傳播

4)將流感疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的_____,從而提高人體對流感的抵抗力。

5)青少年正處于生長發(fā)育的黃金時期,選擇文明的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習慣,使自己健康且生活豐富多彩,你有什么好的建議呢?_____。(寫出兩條合理的生活方式)

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【題目】親子間基因傳遞的橋梁是_________。

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【題目】閱讀下列資料,分析回答問題:

資料一:江西梨瓜,是我國甜瓜中的珍品,原產(chǎn)江西省上饒地區(qū),具有悠久的歷史,由于質(zhì)佳,適應性強,應市時間早且長,逐漸推廣開來,目前,全省都有種植,是夏季主要瓜類之一。江西梨瓜屬于薄皮瓜,不僅肉好吃,而且皮極薄,帶皮吃依然香甜宜人,沒有余渣!按、甜、香”三個字恰當?shù)馗爬私骼婀系奶攸c。

資料二:“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。

1)資料一中的梨瓜的花要形成果實和種子,必須要經(jīng)歷的兩項生理過程是傳粉和_____。梨瓜的種子是由_____發(fā)育來的。

2)梨瓜有綠皮、白皮兩個品種。開花時若將白皮梨瓜的花粉落在綠皮梨瓜花的柱頭上,此花只接受了白皮梨瓜的花粉,則此花子房壁發(fā)育成的果皮是_____(填“綠皮”或“白皮”)。

3)資料二中的青娃的受精和幼體發(fā)育都在水中進行,青蛙的受精方式是_____(填“體內(nèi)受精”或“體外受精”)。

4)青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪,幼蛙、成蛙過程,則青蛙的發(fā)育方式屬于_____發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組完成了一項動物走迷宮的實驗,得到如下結(jié)果。請你幫他們分析下列問題:

動物

成功前的嘗試次數(shù)

32

65

5

1)從行為的獲得途徑看,走迷宮屬于________行為。老馬識途、飛鴿傳書、公雞報曉三種動物行為中,也屬于此種行為的是______________。

2)若興趣小組選用的是小鼠、壁虎、蚯蚓三種動物進行的實驗。那么,乙最有可能是________。壁虎是晝伏夜出的動物,從行為的獲得途徑看,此行為屬于_______行為,是由______________決定的。

3)為使動物完成走迷宮的實驗,興趣小組的同學采用了不同的方法。如:在迷宮出口處放上食物,這是利用了動物的________行為(從行為的功能考慮)。

4)小鼠走迷宮時依賴于它的運動系統(tǒng)。運動時,運動系統(tǒng)中的________這一組成部分相當于“動力”。小鼠的運動器官是_______。

5)小鼠走迷宮時還需要消耗能量。小鼠運動需要的能量來源于細胞________,能量的最終來源是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜粉蝶是由菜青蟲發(fā)育來的,菜青蟲在菜粉蝶的發(fā)育過程中所處的時期是(

A.幼蟲B.成蟲C.D.若蟲

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【題目】下列那些植物具有輸導組織( 。

A.蕨類、苔蘚類、裸子植物

B.蕨類、苔蘚類、被子植物

C.蕨類、裸子植物、被子植物

D.藻類、苔蘚類植物

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【題目】資料分析題 資料一:青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處,主要在水邊的草叢中活動,有時也能潛 伏到水中。大多在夜間活動,主要以昆蟲為食,也取食一些田螺、蝸牛、小蝦、小魚等。 所食昆蟲絕大部分為農(nóng)業(yè)害蟲。有人估計,一只青蛙一天可捕食 70 只蟲子,一年可消 滅害蟲 15 000 只。因此,青蛙是一種對農(nóng)業(yè)有益的動物,應提倡保護。在秋末天氣變 冷時,青蛙蟄伏在水底或洞穴之中冬眠,翌年春季天氣變暖時再回到水中繁殖。繁殖 期間,許多雄蛙常聚到一個共同的區(qū)域,高聲鳴叫,連續(xù)不斷,這就是所謂的蛤蟆吵 。其實這是雄蛙的一種求偶行為,通過鳴叫來吸引異性,結(jié)成配偶。配對以后,雌蛙便開始向水中排卵,與此同時,雄蛙向水中排出精子,精子、卵細胞結(jié)合成受精卵, 經(jīng) 45 天的孵化,發(fā)育成為蝌蚪。蝌蚪必須生活在水中,以尾游泳,并取食矽藻、綠藻 等植物性食物。經(jīng)過兩個月的發(fā)育之后,蝌蚪發(fā)育成為幼蛙,尾部逐漸消失,并開始上陸生活,食性也開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐詣游镄允澄餅橹鳌?/span>

資料二:近年來,由于青蛙等兩棲動物的種類和數(shù)量在迅速下降,專家認為,青蛙等兩棲動物或?qū)⒅氐缚铸埖臏缤鲋,大多?shù)種類將可能走向滅絕。 從亞馬遜雨林到世 界各地公園,全球大約有 7 000 種青蛙、蟾蜍等兩棲動物,這些動物曾經(jīng)與恐龍生活于 一個時代,并幸運地存活下來一直繁衍至今。目前,全球青蛙的種類和數(shù)量都在不斷 減少,一些本地種類甚至已經(jīng)滅絕。在許多地方,青蛙種類和數(shù)量的下降速度每年都 在增加。全球范圍內(nèi)為了保護青蛙等兩棲動物以及防止它們的滅絕投入了大量的人 力物力,如加大保護力度、進行人工繁殖等。然而,要想增強公眾對青蛙的保護意識, 并非易事。目前,地球的兩棲動物面臨著各種各樣的生存威脅,全球化交易對兩棲動 物的長期生存構(gòu)成巨大威脅,人們買賣青蛙用于寵物喂養(yǎng)、科學解剖、充當誘餌甚至 烹制美食;棲息地被破壞是造成兩棲動物數(shù)量下降的最大威脅之一,人類的大規(guī)模開 發(fā),如建房、修路、伐木、筑壩、開河等嚴重破壞了兩棲動物的天然棲息地;兩棲動物的 可滲透性皮膚吸收性很強,極易受到污染物和殺蟲劑的侵害;用于保護農(nóng)作物的殺蟲 劑,其化學成分會滲透到河水中并污染水質(zhì)和兩棲動物所吃的食物等。

1)青蛙在生殖發(fā)育方式屬于_____生殖,_____受精。

2)青蛙鳴叫的目的是_____。

3)閱讀資料,結(jié)合所學的知識,請你說說青蛙等兩棲動物種類和數(shù)量減少的原因有 哪些?(至少答出兩點)_____。

4)人與自然是和諧相處的,槍響之后沒有贏家,結(jié)合資料與自己所學習的知識,請 你說說我們該如何保護青蛙等兩棲動物。(至少答出兩點)_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】澳大利亞生活著一種奇異的動物,那就是袋鼠。這些動物的前肢短,后肢長與它的哪種運動方式相適應(

A.行走B.跳躍C.爬行D.奔跑

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