設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究黑暗對西瓜種子的萌發(fā)是否有影響.
(1)提出問題:________.
(2)作出假設(shè):________.
(3)實(shí)驗(yàn)方案:①取兩個(gè)大小相同的玻璃瓶,編號A和B;②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的西瓜種子;③將A瓶遮光,B瓶不遮光,兩瓶放在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察結(jié)果為A瓶內(nèi)的種子發(fā)芽,B瓶內(nèi)的種子不發(fā)芽.此實(shí)驗(yàn)過程中的變量是________,B瓶的作用是________.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________.

解:(1)本探究實(shí)驗(yàn)的目的是“探究黑暗對西瓜種子的萌發(fā)是否有影響”,因此提出的問題應(yīng)是:黑暗對西瓜種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)作出假設(shè)是對提出問題的肯定或否定式回答,作出假設(shè)應(yīng)是:黑暗對西瓜種子的萌發(fā)有(或沒有)影響.
(3)A瓶與B瓶的惟一區(qū)別是遮光與見光,因此二者的變量是黑暗(或光);設(shè)置B瓶的作用是與A瓶形成對照.
(4)由于處于遮光條件下的西瓜種子發(fā)芽,而見光的西瓜種子沒有發(fā)芽;根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:西瓜種子只有在黑暗條件下才能萌發(fā).
故答案為:
(1)黑暗對西瓜種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)黑暗對西瓜種子的萌發(fā)有(或沒有)影響
(3)黑暗(或光);對照
(4)西瓜種子只有在黑暗條件下才能萌發(fā)
分析:探究實(shí)驗(yàn)包括提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流等步驟,其中作出假設(shè)是對提出問題的回答.
點(diǎn)評:探究實(shí)驗(yàn)探究哪種環(huán)境因素對生物的影響,這一環(huán)境因素就是實(shí)驗(yàn)的變量.
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科目:初中生物 來源: 題型:

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