【題目】動物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的行為和后天性的行為兩類，它們是動物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式．

【答案】本能；學(xué)習(xí)
【解析】解：動物的行為多種多樣，根據(jù)動物行為的發(fā)生途徑可分為動物生來變具有的，通過遺傳和自然選擇進化而來的先天性本能行為和必須借助于個體生活經(jīng)驗和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的后天性學(xué)習(xí)行為，因此，動物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學(xué)習(xí)．
故答案為：本能；學(xué)習(xí)
動物的行為是指動物在體內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)，動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）從圖中可以看出，草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中，哪一類生物的數(shù)量最多？ ．
（3）如果大量捕殺狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將 ． （如何變化）
（4）人們?yōu)榱吮Ｗo牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措是否合理？。原因是什么？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，有關(guān)該圖解的敘述正確的是（ ）

A.染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀
B.如果B來自父方，則b來自母方
C.該個體既可表現(xiàn)B的性狀，也可表現(xiàn)b的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】等量的下列食品在人體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是（ ）

A. 饅頭 B. 雞蛋 C. 蘋果 D. 花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲示人的生殖過程，圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲，寫出正常情況下人的精子染色體數(shù)目： ．
（2）由圖乙可知，生物體細胞中的每一對染色體，都是一條來自父方，另一條來自 ．
（3）假定A是控制雙眼皮的基因，a是控制單眼皮的基因，則父親的性狀表現(xiàn)為 ， 母親和女兒都是雙眼皮這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．
（4）這對夫婦再生一個女兒的幾率是 ．
（5）我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)道理是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列經(jīng)整理后的男、女成對染色體排序圖．

（1）圖中，圖顯示的男性的染色體，圖顯示的女性的染色體．
（2）以性染色體為判斷依據(jù)：男性2種精子分別是 ， 女性卵細胞是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】富貴竹可用枝條繁殖后代，秋海棠可用葉繁殖后代，這樣的生殖方式屬于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石是最有說服力的生物進化證據(jù)．化石記錄顯示，形成越晚的地層中化石生物的種類越、結(jié)構(gòu)越 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下面的小題：

（1）關(guān)于此圖，下列選項正確的是（　�。�
A.結(jié)構(gòu)②能讓所有的物質(zhì)進入細胞
B.甲圖不可能是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞
C.甲細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、細胞核、液泡
D.植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
（2）生活在海水中的海帶，其細胞積累的碘濃度比海水高許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，這一現(xiàn)象與哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)（　　）
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）細胞生命活動的控制中心是（　　）
A.①
B.②
C.③
D.④
（4）洋蔥根尖的成熟區(qū)細胞和人的小腸上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.①②④⑤
B.②③⑤
C.②④⑤
D.②④⑥
（5）“停車坐愛楓林晚，桑葉紅于二月花”是楓葉內(nèi)有一種花青素的緣故，花青素存在于細胞的（　　）
A.②
B.③
C.⑤
D.⑥

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同步練習(xí)冊答案