【題目】請將左邊的動物與相對應(yīng)的呼吸器官連起來。

①蚯蚓 A.鰓

②鯽魚 B.肺

③家兔 C.肺和氣囊

④家鴿 D 肺和皮膚

⑤青蛙 E.濕潤的體壁

①_____②_____③_____④_____⑤_____。

【答案】E A B C D

【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境是相適應(yīng)的．不同環(huán)境中的生活呼吸器官不同，一般來說，生活在水中的生物用鰓呼吸，生活在陸地上的生物用肺和氣管呼吸。

蚯蚓土壤穴居生活，用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧；鯽魚終生生活在水中，用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧；家兔陸地食草生活，哺乳動物，用肺呼吸空氣中的氧氣；家鴿的呼吸器官是肺，氣囊輔助呼吸；青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，但肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥是我國的主要糧食作物之一，下列播種小麥的措施中，錯誤的是 （ ）

A.播種前澆水B.播種前犁地

C.播種前施肥D.播種后馬上澆水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排泄對人體生命活動的意義包括（ ）

①排出汗液，調(diào)節(jié)人的體溫

②排出體內(nèi)代謝廢物，減少廢物的積累

③排出多余的水和無機鹽，調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡

④排出糞便、減少腸道對有毒物質(zhì)的吸收

A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利于爬行動物保持水分的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.羽毛B.毛C.外骨骼D.角質(zhì)的鱗片或甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚能停留在不同的水層，鰾所起的作用是（ ）

A.貯存氣體B.參與游泳C.減輕身體D.調(diào)節(jié)比重．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點是（ ）

A.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣B.節(jié)約木材，保護森林

C.減少個人經(jīng)濟支出D.減少因體垃圾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】攻擊行為的一個主要特點是（　�。�

A.直到其中一方重傷失去戰(zhàn)斗力為止B.往往是你死我活的爭斗

C.雙方身體很少受到實質(zhì)性傷害D.為了爭奪配偶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“天高任鳥飛”，下列不屬于鳥類適于飛行的特點是（ ）

A.身體呈流線型B.有氣囊輔助呼吸

C.骨輕而堅固D.卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是

A.水分B.空氣C.光照

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案