| 婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |||||||||||||||||||||
| 藍(lán)眼 | 褐眼 | ||||||||||||||||||||||
| ①藍(lán)眼×藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 | ||||||||||||||||||||
| ②藍(lán)眼×褐眼 | 158 | 317 | 322 | ||||||||||||||||||||
| ③褐眼×褐眼 | 29 | 25 | 82
分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．據(jù)此回答． 解答：解：（1）變異是指后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象，故父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，說(shuō)明了生物的變異現(xiàn)象． （2）在遺傳學(xué)上，把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀．藍(lán)眼和褐眼是人眼色的不同表現(xiàn)形式，它們屬于一對(duì)相對(duì)性狀．在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，  則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制；由表中第③組數(shù)據(jù)可知：父母都是褐眼，而出現(xiàn)了藍(lán)眼的子女，說(shuō)明藍(lán)眼是隱性性狀，褐眼是顯性性狀．（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，第③組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成如圖所示： 故答案為：（1）變異；相對(duì)性狀； （2）③；顯性； （3）Dd、Dd． 點(diǎn)評(píng)：此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，可結(jié)合遺傳圖解解答． 
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  （2013?錦州）如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象：（1）觀察過(guò)程中，最先觀察到的圖象是 ③ ③ ．（2）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ．（3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應(yīng)向 右下方 右下方 移動(dòng)．（4）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是 A A A．移動(dòng)裝片 B．調(diào)節(jié)光圈 C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器（5）無(wú)論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu) A A A．細(xì)胞壁和液泡 B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞 （6）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色．在實(shí)驗(yàn)中常用 稀碘液（或碘液） 稀碘液（或碘液） 進(jìn)行染色．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2013?錦州）非典型肺炎是由SARS病毒感染引起的傳染�。藗儾粫�(huì)忘記2003年發(fā)生在我國(guó)的傳染性非典型肺炎．醫(yī)護(hù)人員對(duì)“非典”患者進(jìn)行了全力救治，盡管他們采用穿防護(hù)服、嚴(yán)格消毒等措施，還是有些人不幸染病，北京某醫(yī)院專家姜樹(shù)椿便是其中一員，令人敬佩的是，姜樹(shù)椿將“非典”康復(fù)患者血清注射到自己體內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，最終戰(zhàn)勝了病魔，為治療“非典”積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)．請(qǐng)回答： （1）“非典”的病原體是 SARS病毒 SARS病毒 ，其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼 蛋白質(zhì)外殼 和遺傳物質(zhì) 遺傳物質(zhì) 構(gòu)成，易感者是未患“非典”的人（健康的人） 未患“非典”的人（健康的人） ．（2）研究發(fā)現(xiàn)，SARS在增殖過(guò)程中容易發(fā)生變異．那么，這種變異是 可遺傳 可遺傳 （填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異．（3）姜樹(shù)椿經(jīng)自身大膽試驗(yàn)后痊愈，這屬于 特異 特異 （填“特異”或“非特異”）性免疫．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （3分）（2013•錦州）非典型肺炎是由SARS病毒感染引起的傳染病．人們不會(huì)忘記2003年發(fā)生在我國(guó)的傳染性非典型肺炎．醫(yī)護(hù)人員對(duì)“非典”患者進(jìn)行了全力救治，盡管他們采用穿防護(hù)服、嚴(yán)格消毒等措施，還是有些人不幸染病，北京某醫(yī)院專家姜樹(shù)椿便是其中一員，令人敬佩的是，姜樹(shù)椿將“非典”康復(fù)患者血清注射到自己體內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，最終戰(zhàn)勝了病魔，為治療“非典”積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)．請(qǐng)回答： （1）“非典”的病原體是 _________ ，其結(jié)構(gòu)由 _________ 和 _________ 構(gòu)成，易感者是 _________ ． （2）研究發(fā)現(xiàn)，SARS在增殖過(guò)程中容易發(fā)生變異．那么，這種變異是 _________ （填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異． （3）姜樹(shù)椿經(jīng)自身大膽試驗(yàn)后痊愈，這屬于 _________�。ㄌ睢疤禺悺被颉胺翘禺悺保┬悦庖撸�
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （3分）（2013•錦州）如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象： （1）觀察過(guò)程中，最先觀察到的圖象是 _________�。� （2）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是 _________�。� （3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應(yīng)向 _________ 移動(dòng)． （4）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是 _________ A．移動(dòng)裝片 B．調(diào)節(jié)光圈 C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 （5）無(wú)論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu) _________ A．細(xì)胞壁和液泡 B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞 （6）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色．
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在實(shí)驗(yàn)中常用 _
________ 進(jìn)行染色．