Question

SARS傳染性非典型肺炎臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)（試行），傳染性非典型肺炎為一種傳染性強(qiáng)的呼吸系統(tǒng)疾病，目前在國內(nèi)部分地區(qū)有病例發(fā)生及蔓延．世界衛(wèi)生組織（WHO）認(rèn)為它是一種冠狀病毒亞型變種引起，并將傳染性非典型肺炎稱為嚴(yán)重急性呼吸綜合癥．
（一）流行病學(xué)史
（1）與發(fā)病者有密切接觸史，或?qū)偈軅魅镜娜后w發(fā)病者之一，或有明確傳染他人的證據(jù)；
（2）發(fā)病前2周內(nèi)曾到過或居住于報(bào)告有傳染性非典型肺炎病人并出現(xiàn)繼發(fā)感染疫情的區(qū)域．
（二）癥狀與體征
起病急，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，體溫一般大于38攝氏度，偶有畏寒；可伴有頭痛、關(guān)節(jié)酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹瀉；常無上呼吸道卡他癥狀；可有咳嗽，多為干咳、少痰，偶有血絲痰；可有胸悶，嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸加速，氣促、或明顯呼吸窘迫．肺部體征不明顯，部分病人可聞少許濕羅音，或有肺實(shí)變體征．
注意：有少數(shù)病人不以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，尤其是有近期手術(shù)史或有基礎(chǔ)疾病病人．
（1）SARS病是一種傳染病嗎？為什么？
（2）到目前為止，我們認(rèn)為它的病原體有可能是______．
（3）請你分析“非典”傳播的三個(gè)環(huán)節(jié)：______，______，______．
（4）世界衛(wèi)生組織2003年10月6日在日內(nèi)瓦再次警告，“非典”可能有復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)，就個(gè)人而言，預(yù)防“非典”應(yīng)該如何去做？
（5）據(jù)中國內(nèi)地、香港等實(shí)驗(yàn)室研究，“非典”病毒可能來自人們食用的野味----果子貍，此外，20世紀(jì)80年代發(fā)現(xiàn)的艾滋病和埃博拉病都是人類破壞生態(tài)平衡，侵入無人區(qū)的惡果，你能從中得到什么啟示？

Answer 1

解：（1）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)．SARS病是一種呼吸道傳染�。�
（2）該疾病的病原體是新型冠狀病毒，通過呼吸道感染，引起的呼吸道傳染�。�新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)簡單，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（核酸）組成的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．
（3）傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．
（4）非典是一種呼吸道傳染病，預(yù)防的措施是可以切斷傳播途徑，如保持環(huán)境中空氣新鮮清潔，不隨地吐痰，戴口罩．
（5）我們知道非典是一種呼吸道傳染病，通過空氣、飛沫傳播，當(dāng)非典病毒來臨時(shí)要知道正確的預(yù)防措施，艾滋病是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《竞髮?dǎo)致免疫缺陷，并發(fā)一系列機(jī)會(huì)性感染及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．1983年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV．中國CDC估計(jì)，截止至2011年底，我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人，全年新發(fā)感染者4.8萬人，死亡2.8萬人．疫情已覆蓋全國所有省、自治區(qū)、直轄市，目前我國面臨艾滋病發(fā)病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群開始向一般人群擴(kuò)散．艾滋病的傳播途徑有三個(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．但與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒，由此可見艾滋病使人類破壞生態(tài)平衡，因此我們要有健康的生活方式，要保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的完整性，保護(hù)環(huán)境的生態(tài)平衡，不做對自己和他人有害的事．
故答案為：（1）是，因?yàn)镾ARS病具有流行性和傳染性的特點(diǎn)．（2）新型冠狀病毒；（3）傳染源；傳播途徑；易感人群；（4）預(yù)防的措施是可以切斷傳播途徑，如保持環(huán)境中空氣新鮮清潔，不隨地吐痰，戴口罩．
（5）要保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的完整性，保護(hù)環(huán)境的生態(tài)平衡，不做對自己和他人有害的事
分析：此題可根據(jù)傳染病的概念、特點(diǎn)以及傳染病流行的環(huán)節(jié)來切入，傳染病具有流行性和傳染性的特點(diǎn)，我們一定要采取相應(yīng)的措施來預(yù)防．
點(diǎn)評：此題考查的是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題，注意對相關(guān)知識(shí)的理解、掌握．