【題目】如圖是人生殖過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）產(chǎn)生精子的過程①發(fā)生在男性的 中，精子與卵細胞結(jié)合的過程③發(fā)生在女性的 中。

（2）胚胎發(fā)育的主要場所是在 ，發(fā)育時間約為280天。

（3）父親（XY）能產(chǎn)生 種類型的精子，而母親（XX）

只能產(chǎn)生一種含X性染色體的卵細胞。若含 性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵，則將發(fā)育為女性。

（4）女孩在青春期開始來月經(jīng)，這和性器官中的卵巢分泌的 性激素有密切的關(guān)系。

【答案】(1)睪丸（精巢） 輸卵管 (2)子宮 (3)兩 X (4)雌

【解析】

試題分析：（1）睪丸是男性主要的生殖器官，是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的產(chǎn)所。受精作用發(fā)生在女性輸卵管中。

（2）胚胎發(fā)育的主要場所是子宮。

（3）男性能產(chǎn)生2種精子，一種是含X的精子，一種是含Y染色體的精子。女性則只能產(chǎn)生一種含X的精子。若含X的精子和卵細胞結(jié)合，這發(fā)育為女性。

（4）卵巢是女性最重要的生殖器官，是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的產(chǎn)生，性激素能維持第二性征。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，據(jù)圖分析

（1）葉片制造的有機物可以通過結(jié)構(gòu)③中的運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活．
（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖二中物質(zhì)①、②是通過圖一中[]進出葉片的．
（3）圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是 ．
（4）綠色植物是生產(chǎn)者，制造有機物，有機物儲存的能量最終來源于 ．
（5）圖三中的0﹣6點時段，對應(yīng)圖二中的②是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子中的子葉。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題

（1）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是（______）（填“單獨”或“成對”）存在的。

（2）圖中精子①的基因組成為（_________）。

（3）子女③表現(xiàn)的性狀為（_____________）（填“有耳垂”或“無耳垂”）。

（4）子女④的基因組為（____________）。

（5）我國婚姻法禁止有（______________）和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是_____（填字母代號），從種子的結(jié)構(gòu)上看，E和F的區(qū)別是：_____；_____．C和E的不同是：E的種子外有_____包被著，而C的種子則沒有。

（2）圖中沒有根莖葉分化的是_____（填字母代號）；可以用來監(jiān)測空氣污染程度指示植物是_____（填字母代號），這類植物的葉片非常薄，大都只有_____，易受有毒氣體從背腹侵入的傷害。

（3）在進化過程中，從B類植物開始具有了_____（結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用，同時還能吸收水分和無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖顯示純合體的棕毛豚鼠（雄）與純合體黑毛豚鼠（雌）交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果請據(jù)圖分析回答。（用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因）

（1）根據(jù)圖中所示結(jié)果，你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的？

（2） 試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成：

親本棕鼠

親本黑鼠

子一代豚鼠

（3） 小偉同學家里買了只黑色豚鼠（雌），不知是純合體還是雜合體，請幫助鑒定：

①你認為可選用毛色為 色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交，根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定；

②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為 ；

③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn)，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，成片的桃花盛開，風景宜人；夏天和秋天，人們享用各品種的桃子。我們生活在豐富多彩的自然界里，我們一定要愛護大自然。

（1）一朵桃花完成受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐漸凋謝，多數(shù)萼片也會脫落，只剩下_____________繼續(xù)發(fā)育，_____________發(fā)育成果皮，______________發(fā)育成種子，______________發(fā)育成果實。

（2）桃花發(fā)育成桃的過程中，經(jīng)歷的一個重要生理過程是：一個精子與_______________結(jié)合，將來發(fā)育成胚；另一個精子與________________結(jié)合，將來發(fā)育成胚乳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴和蛇等爬行動物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A．自由運動 B．協(xié)助呼吸

C．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D．保持體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常吃的水蜜桃，其食用部分是由花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）

A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．珠被

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