【題目】蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是( )
A.氣管
B.觸角
C.外骨骼
D.翅

【答案】C
【解析】解:蝗蟲生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),但外骨骼不能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大,因此會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,每蛻一次皮,動物齡期就增加一齡,最后變成成蟲.
故選:C.
本題考查節(jié)肢動物的外骨骼的作用,據(jù)此答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于__,圖中的各種動物屬于__

(3)圖中有__條食物鏈,其中最長的一條是:__

(4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__

(5)圖中鷹與蛇存在__關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在__關(guān)系.

(6)若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為中學(xué)實驗室中常用的顯微鏡,請回答:

1)使用顯微鏡對光的正確程序是:____________ 。(用字母排序)

A.選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔

C.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

2)觀察時應(yīng)先選用________物鏡。(填高倍低倍

3)顯微鏡下視野較暗,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動______________________調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。

4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是15×),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10×40×),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應(yīng)將載玻片向_____________移動。

5)視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點很可能在___________上。

6)在光線較暗時,應(yīng)選用____________面鏡對著光源。

7)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是____。

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【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,錯誤的是

A能進行呼吸 B能生長和繁殖

C都能自由運動 D有遺傳和變異的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對值)隨時間變化的曲線圖,下列敘述中錯誤的是

A. AB段植物只進行呼吸作用,不進行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進行

C. C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明

A楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B楊樹能夠繁殖和生長

C楊樹能夠進行呼吸 D楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年9月“天宮二號”空間實驗室成功升空,漢中略陽縣油菜籽、玉米、板栗等14種特色農(nóng)作物種子也搭載“天宮二號”遨游太空,進行航天育種。這是利用太空的各種射線

A. 改變這些植物的某些性狀 B. 誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. 改變這些植物的營養(yǎng)成分 D. 淘汰這些植物的某些不良性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺是人體氣體交換的主要場所。下列有關(guān)肺泡適于進行氣體交換特點的敘述,正確的是

①肺泡數(shù)目很多 ②肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管 ③肺泡分布廣泛④肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺可以減少水的散失。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>

A生物影響環(huán)境 B生物適應(yīng)環(huán)境

C生物改變環(huán)境 D生物依賴環(huán)境

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