【題目】家鴿體內(nèi)的氣囊能協(xié)助肺進(jìn)行呼吸，家鴿屬于恒溫動(dòng)物。

【答案】A

【解析】家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)體溫恒定，是恒溫動(dòng)物，家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，因此，其呼吸方式為特殊的雙重呼吸。故說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，正確的敘述是（　�。�
A.操作環(huán)境光線很明亮
B.①中，操作者可觀察到視野中的物像
C.②中使用的是高倍物鏡
D.③中，如視野中物像偏左，則應(yīng)向左移動(dòng)玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與其它綠色開(kāi)花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長(zhǎng)成新植株，再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期。

（1）圖1是某同學(xué)探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，甲、乙、丙三粒種子均用繩子固定在小木棍上，該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的兩個(gè)外界條件是水和。圖2為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，其中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）
（2）圖3中A，B，C，D分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程，其中只能在有光條件下進(jìn)行的是（填字母）表示的生理過(guò)程。
（3）另一同學(xué)在學(xué)了生物的遺傳和變異后，用兩株高莖菜豆雜交，所得的種子播種下去，所長(zhǎng)出的子一代菜豆植株有高有矮，那么親代高莖菜豆的基因型是（基因用H和h表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪項(xiàng)措施不利于保護(hù)環(huán)境( )

A.保護(hù)生物多樣性 B.治理工業(yè)"三廢" C.維護(hù)生態(tài)平衡 D.過(guò)度放牧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過(guò)程是（　�。�
A.細(xì)胞的分裂
B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊，投入水中，下沉者為產(chǎn)前死嬰，因?yàn)椋?）

A. 肺泡內(nèi)充滿了痰液

B. 肺泡被血塊堵塞

C. 肺未吸入空氣呈實(shí)體狀態(tài)

D. 嬰兒肺的質(zhì)量大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工飼養(yǎng)家兔時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)將鯉魚(yú)的垂體研磨液注入家兔的親本體內(nèi)以促進(jìn)家兔繁殖，這是利用了垂體中的

A．生長(zhǎng)激素 B．促甲狀腺激素 C．促性腺激素 D．促腎上腺皮質(zhì)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)期生活在缺碘地區(qū)且患“大脖子病”的孕婦，她所生的孩子容易患

A．呆小癥 B．侏儒癥 C．甲亢 D．地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的血管緊張素作用于血管平滑肌，可使動(dòng)脈收窄，導(dǎo)致血壓升高。高血壓病人常用的沙坦類(lèi)降壓藥（如氯沙坦、纈沙坦等）能達(dá)到降低血壓目的，其作用機(jī)理可能是（ ）

A.降低血管緊張素水平，使動(dòng)脈擴(kuò)張B.降低血管緊張素水平，使動(dòng)脈收窄

C.升高血管緊張素水平，使動(dòng)脈擴(kuò)張D.升高血管緊張素水平，使動(dòng)脈收窄

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同步練習(xí)冊(cè)答案