【題目】下列敘述中正確的是（ ）

A．只有鳥(niǎo)類才能飛翔

B．陸地生活的動(dòng)物都具有專門的呼吸器官

C．陸地生活的動(dòng)物一定比水中生活的動(dòng)物高等

D．蝗蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有脊柱

【答案】D

【解析】

試題分析：會(huì)飛的動(dòng)物不一定只有鳥(niǎo)類才能飛翔，如昆蟲(chóng)、蝙蝠會(huì)飛但不屬于鳥(niǎo)類，A錯(cuò)誤；陸地生活的動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸、位于體內(nèi)的各種呼吸器官，如氣管、肺，但是蚯蚓靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁完成，B錯(cuò)誤；生物分類需要體現(xiàn)出不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，不能以生活環(huán)境作分類依據(jù)，比如：鯨長(zhǎng)得像魚(yú)，但它是哺乳動(dòng)物，比在陸地上生存的爬行動(dòng)物等高等，C錯(cuò)誤；蝗蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊柱，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)包含了兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程：一方面，把簡(jiǎn)單的________制造成復(fù)雜的________并釋放出________，這是________轉(zhuǎn)化過(guò)程；另一方面，在把________制造成有機(jī)物的同時(shí)，把________能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在________中的能量，這是________轉(zhuǎn)化過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物 的不同表現(xiàn)形式成為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】榕樹(shù)的根能夠不斷伸長(zhǎng)，可達(dá)十幾米，主要原因是（ ）

①伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng) ②根冠細(xì)胞增多 ③成熟區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)大 ④分生區(qū)細(xì)胞分裂

A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖，反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個(gè)基本環(huán)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________，

(2)當(dāng)手指偶然接觸到針尖時(shí)，手會(huì)立刻縮回來(lái)，這叫做 ______反射，完成這個(gè)過(guò)程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是_______________（用圖中的序號(hào)和“→”表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）蚯蚓的身體由許多___________構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?_________。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹部會(huì)有粗糙感,這是摸到了____,它具有_________的功能，由此推測(cè)蚯蚓在玻璃板上比在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)得________。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是因?yàn)轵球究?/span>_______呼吸。

（5）與蚯蚓同屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的還有________________。（請(qǐng)舉一例）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。濕地生態(tài)系統(tǒng)有“ ”之稱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中最明顯的變化是（ ）

A. 細(xì)胞壁逐漸加厚 B. 細(xì)胞膜越來(lái)越薄

C. 細(xì)胞核由一個(gè)變成了多個(gè) D. 許多小液泡合并成一個(gè)大液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是

A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B．千里之堤，毀于蟻穴

C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

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同步練習(xí)冊(cè)答案