家蠶和蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中都要經(jīng)過蛻皮.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( 。
A、外骨骼限制了身體的自由運(yùn)動(dòng)B、外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大C、外骨骼對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失D、外骨骼影響了與外界的氣體交換
分析:陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu),如鱗片、外骨骼等,以便適應(yīng)陸地環(huán)境,據(jù)此答題.
解答:解:昆蟲的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一.外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程中一共蛻5次皮,每蛻一次皮就增加一齡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)昆蟲發(fā)育模式圖,請(qǐng)回答:
①各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱:
A.
幼蟲
幼蟲
 B.蛹期   C.
成蟲
成蟲
 D.
受精卵(卵)
受精卵(卵)

②蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為
D→A→C
D→A→C
.蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是
C(成蟲)
C(成蟲)
期.
③蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為
D→A→B→C
D→A→B→C

④昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是
外骨骼不能隨幼蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大
外骨骼不能隨幼蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大

⑤養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的
幼蟲
幼蟲
期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如圖是家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)分析回答:

(1)家蠶的發(fā)育順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
②③④①
②③④①

(2)家蠶發(fā)育過程中的取食桑葉階段是我國(guó)很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù).其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到的生長(zhǎng)階段是

(3)同家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過的階段是

(4)某科研小組發(fā)現(xiàn)了生活在某山區(qū)的巨型蝌蚪(如圖).探究表明該山區(qū)的土壤、飲水和食物中缺碘,致使部分蝌蚪體內(nèi)合成甲狀腺激素較少,因而不能完成
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
過程.而三條腿畸形蛙的事實(shí)說(shuō)明
環(huán)境
環(huán)境
影響兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如圖是家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)分析回答:

(1)家蠶的發(fā)育順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))______.
(2)家蠶發(fā)育過程中的取食桑葉階段是我國(guó)很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù).其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到的生長(zhǎng)階段是______.
(3)同家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過的階段是______.
(4)某科研小組發(fā)現(xiàn)了生活在某山區(qū)的巨型蝌蚪(如圖).探究表明該山區(qū)的土壤、飲水和食物中缺碘,致使部分蝌蚪體內(nèi)合成甲狀腺激素較少,因而不能完成______過程.而三條腿畸形蛙的事實(shí)說(shuō)明______影響兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育.

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