【題目】下圖示植物個體發(fā)育不同時期的結構層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大起點是甲,由甲到戊的過程與細胞的_______________密切相關。

(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是____________先復制加倍,然后平

均分配到兩個子細胞中,從而確保了新細胞與親代細胞具有相同的該物質。

(3)[b]過程叫做細胞的_______ 。圖丁所示的結構在生物體的結構層次上叫做___________。

【答案】(1)分裂和生長;(2)染色體;(3)分化;器官

【解析】

試題分析:(1)植物體是通過細胞的生長和分裂長大的.細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長大,圖中的甲表示植物細胞,[a]的過程表示細胞的分裂;(2)在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯,在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同;(3)在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化,圖中[b]的過程表示細胞的分化,細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織,圖中丙表示植物的主要四種組織,植物體的主要組織有:輸導組織、保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織,器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,圖中丁是植物的葉,屬于器官,戊表示植物體

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列產品或生物新品種 所用到的相應技術用線段連接起來。(5分)

生產醬油 A、發(fā)酵技術

培養(yǎng)無病毒植株 B、轉基因技術

“多莉”養(yǎng)的誕生 C、組織培養(yǎng)技術

培養(yǎng)抗蟲棉 D、克隆技術

培養(yǎng)超級鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:

1 圖所示為動物細胞結構。

2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[] [] [] 。 , 遺傳物質上具有遺傳信息的片段叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你觀察圖四,將雞卵的結構和相應的功能用線連接起來:

卵殼 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)

卵黃 進行胚胎發(fā)育的部位

胚盤 提供胚胎發(fā)育所需的氧氣

氣室 起保護卵細胞的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定生物進化的內在因素是(

A.生存的斗爭 B.適者生存

C.遺傳變異 D.過度繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為雞受精卵的結構,請回答:

(1)將來發(fā)育成雛雞的結構是[ ]

(2)具有保護作用的結構是[ ]

(3)提供胚胎發(fā)育時,所需營養(yǎng)物質和水分的結構是[ ] 、 [ ]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請據(jù)圖回答:

1據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細胞是 _圖。

2這兩種細胞中都有的能量轉換器是_____。

3臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的?_______________。

4制作口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是____ ____。

5為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號_____________所示結構,使____________填低倍或高倍物鏡對準通光孔。

6B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結構?_______。顏色最深的是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市某校生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后,你認為:

1以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是__________________________。

2要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置________________________。

3若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇裝置_________________________。

4丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________________________。

5若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認為是否科學,并說明理由________________________。

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【題目】孫悟同學為患有高血壓的爺爺設計 了如下午餐食譜。

1請你從健康角度對該食譜做出恰當評價寫出任意兩點。a b

2食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個系統(tǒng)。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質,A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。據(jù)圖回答:

若a為米飯中的淀粉消化后的產物,則a為 ,它進入細胞后的主要作用是提供 ,發(fā)揮該作用的生理活動是 。

a進入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達心臟的哪個腔?

醫(yī)生在檢查某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中 填字母過程異常所致。

取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析,得到右表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,X液體相當于取自圖中 所示結構。

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