【題目】下列屬于生物的是（　　）
A.珊瑚
B.珊瑚蟲
C.機(jī)器人
D.電腦

【答案】B
【解析】解：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．只有選項(xiàng)B具有上述生物的特征，屬于生物．
此題考查生物的特征．生物具有生物的特征．非生物不具有生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成。如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動(dòng)的血液中與[3]比較含有較多的二氧化碳

B. [4]內(nèi)有大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等

C. [6]內(nèi)流動(dòng)的血液中與[1]比較氧氣和代謝廢物均減少

D. [5]腎小管能重吸收大部分葡萄糖、部分水和全部無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類對(duì)艾滋病目前還沒(méi)有找到可以治愈的方法，請(qǐng)分析以下幾個(gè)題目：

（1）艾滋病的主要傳播途徑是（_____）

A.性接觸傳播 B.握手.共同用餐傳播 C.蚊蟲叮咬傳播 D.共用毛巾

（2）在非洲有極少數(shù)人天生不會(huì)感染艾滋病，他們具有的這種免疫力是屬于 （_____）

A.非特異性免疫 B.特異性免疫 　

（3）HIV在免疫學(xué)上稱為____________，它不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的一段_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與原尿相比，健康人的尿液中不含葡萄糖，這是由于

A. 腎小球的濾過(guò)作用 B. 膀胱的儲(chǔ)存作用

C. 腎小管的重吸收作用 D. 輸尿管的輸送作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中①這個(gè)部位是_____，這個(gè)部位消化液的功能是_____。

（2）人體最膨大的部位是[__]_____。

（3）位于消化道外，人體最大的消化腺是[__]_____，它分泌的消化液，能促進(jìn)脂肪的消化。

（4）某人因急性闌尾炎，需開刀切除的器官是[__]_____

（5）吃下去的雞蛋經(jīng)消化后在[__]_____處被吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能夠被消化道直接吸收的一組是（　�。�

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸和脂肪酸 D. 麥芽糖、氨基酸和脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征。下列描述哪一項(xiàng)符合這一特征

A. 都有根、莖、葉的分化 B. 都生長(zhǎng)在陰濕的環(huán)境中

C. 都用種子繁殖后代 D. 都由細(xì)胞組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A，C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少

B. 若C都流動(dòng)脈血，則B代表的可能是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A為動(dòng)脈血，C為靜脈血，則B為肺泡周圍的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物社會(huì)行為的敘述中正確的是（　�。�
A.每個(gè)動(dòng)物群體都有等級(jí)次序之分
B.雞、鴨一群常結(jié)伴去田地覓食，它們之間組成了社會(huì)行為
C.群體內(nèi)各成員間有明確的職能分工但又通力合作
D.群體內(nèi)只有“首領(lǐng)”有特殊的組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，其余成員職能相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案