【題目】染色體在中，染色體中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是DNA．某生物的體細(xì)胞中含有的染色體是23對(duì)，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目應(yīng)該是 ．

【答案】細(xì)胞核；23對(duì)
【解析】對(duì)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞染色，細(xì)胞內(nèi)有許多可以被染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)為染色體，染色體的化學(xué)成分主要包括：蛋白質(zhì)和DNA，DNA上有許多和遺傳相關(guān)的片段，我們把這些片段叫做基因．細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系如圖所示：
DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因，DNA與蛋白質(zhì)組成染色體，染色體存在于細(xì)胞核中．親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，也就是46條．在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都有減少一半，而且不是任意一半，是每對(duì)染色體各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，所以人的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是23條．這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目23對(duì)．
所以答案是：細(xì)胞核；23對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做__________________。

（2）圖中過(guò)程①是指____________結(jié)構(gòu)）對(duì)血液成分的__________作用；過(guò)程②是指_________結(jié)構(gòu)） 對(duì)原尿成分的_______作用。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)過(guò)程，形成的液體③是_________。

（3）血管a內(nèi)流動(dòng)是________血，血管b內(nèi)流動(dòng)是______血，血管流動(dòng)c內(nèi)是________血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液，使用目的與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是（ ）

A．觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B．觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

C．觀察酵母菌細(xì)胞 D．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是 ( )

A. 圖中①表示的生理過(guò)程是光合作用

B. 圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用

C. 圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D. 圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)嵌　?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體系統(tǒng)構(gòu)成的敘述中 正確的是（ ）

A．系統(tǒng)是由形態(tài)相似功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的

B．多種組織按一定的順序排列就構(gòu)成系統(tǒng)

C．能共同完成一種或多種功能的多個(gè)器官按一定次序構(gòu)成系統(tǒng)

D．系統(tǒng)是由許多功能相同或相近的器官構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異現(xiàn)象中屬于可遺傳變異的是（ ）

A．開刀美容做出的雙眼皮

B．壁虎生出斷尾的后代

C．加強(qiáng)水肥管理，使作物生長(zhǎng)健壯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物．請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于
（2）西瓜果汁存在于細(xì)胞質(zhì)中的內(nèi)．
（3）將西瓜籽播人土壤中，在適宜的外界環(huán)境下，有些將會(huì)萌發(fā)．供其萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在中，其萌發(fā)的外界條件必須同時(shí)具備適宜的溫度、適量的水分和充足的
（4）西瓜幼苗在生長(zhǎng)過(guò)程中，根將不斷的從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的 ．
（5）西瓜花中的發(fā)育成果實(shí)，發(fā)育成西瓜籽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（ ）

A. 有感覺(jué)，不能運(yùn)動(dòng) B. 無(wú)感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng)

C. 無(wú)感覺(jué)，不能運(yùn)動(dòng) D. 有感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問(wèn)題．

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．圖一中受精卵是在[3]______中形成的．

（2）圖四中莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是：樹皮、形成層、______、______．莖能逐年加粗就是因?yàn)橛?/span>______，它具有旺盛的分裂能力，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的______．

（3）種子萌發(fā)時(shí)，圖二中的①發(fā)育成______，圖三中的c 將來(lái)發(fā)育形成圖四中的[c]______．

（4）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃是由[]______發(fā)育來(lái)的．桃的可食用部分是由[]______發(fā)育來(lái)的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案