【題目】人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是（ ）
A.甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的
B.甘薯根從土壤中直接吸收的
C.甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來(lái)的
D.甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物

【答案】C
【解析】解：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（主要是淀粉，在植物體中可轉(zhuǎn)變成各種糖分）并釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．光合作用主要器官是葉，根的作用是固定植物體、從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，莖的作用是輸導(dǎo)根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽供給葉、果實(shí)，將葉制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸供給根、果實(shí)，因此甘薯塊根中的淀粉是由甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來(lái)的．

故選：C．

此題考查的是綠色植物光合作用的知識(shí)，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牡丹區(qū)穆李村生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋果和草莓，是城里人周末郊游的好去處。

（1）這里有“牛奶味”“巧克力味”等不同品種的草莓，其口味的不同是由____決定的。

（2）大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉，果農(nóng)會(huì)通過(guò)人工授粉來(lái)提高草莓的坐果率。若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上，則所結(jié)草莓種子胚的基因組____。

（3）在果園中，有一棵蘋果樹(shù)上結(jié)了好幾種蘋果，農(nóng)民應(yīng)用的是____技術(shù)。

（4）因?yàn)榭茖W(xué)管理，蘋果的產(chǎn)量很高，這里的農(nóng)民考慮釀造果酒。在釀酒的過(guò)程中，主要是利用___的發(fā)酵作用，將水果中的葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭?/span>

（5）游客既欣賞了美麗的景色，又品嘗了鮮美的果實(shí)，真是不虛此行。游客形成視覺(jué)的部位是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)因?yàn)闅鉁靥叨艿絺Γ且驗(yàn)橐韵履囊豁?xiàng)生理活動(dòng)的作用（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.吸收作用
D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞__________的過(guò)程，④表示細(xì)胞__________的過(guò)程。

（2）人的脊髓主要由上圖中的_____________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的__________組織．

（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)花的各部分發(fā)育成果實(shí)和種子的敘述，正確的是（ ）
A.子房發(fā)育成胚
B.子房壁發(fā)育成果皮
C.胚珠發(fā)育成果實(shí)
D.受精卵發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示東昌湖內(nèi)某些生物間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。你認(rèn)為該食物鏈中物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是（　�。�

A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙→甲

C. 丙→丁→乙→甲D. 甲→乙→丁→丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖中丙→甲→乙可以表示一條食物鏈

B. 甲和乙生物體內(nèi)的總能量大于丙生物體內(nèi)能量

C. 圖中①④主要代表有機(jī)物，②③主要代表二氧化碳

D. 丙生物的細(xì)胞內(nèi)都含有線粒體和葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是_____．

（2）植物在進(jìn)行生命活動(dòng)中，圖一中的③會(huì)發(fā)育形成_____，圖三中的a發(fā)育形成_____．

（3）圖四中植物生長(zhǎng)時(shí)需要施肥，這是給植物提供生長(zhǎng)所需的_____，它是依靠_____ 在植物體中運(yùn)輸．

（4）圖四中B中的_____細(xì)胞能進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于昆蟲的一組是( )

A. 蜈蚣、蚊、蝗蟲 B. 鼠婦、果蠅、蟹

C. 蝴蝶、蜘蛛、蟑螂 D. 蟋蟀、蠅、蜻蜓

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同步練習(xí)冊(cè)答案