【題目】如圖是鯽魚的骨骼圖片和外部形態(tài)圖,請識圖作答:
(1)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的____,稱為___動物。
(2)鯽魚靠[____]___掌握前進的方向?课膊亢蛙|干的擺動提供_____。
(3)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[____]___感知水流和測定方向。
(4)鯽魚的呼吸器官是__,其內(nèi)密布大量的___,所以適于在此處進行氣體交換。
【答案】脊柱 脊椎 ③ 尾鰭 動力 ⑦ 側(cè)線 鰓 毛細血管
【解析】
魚類的特征:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。圖中①背鰭,②鰓,③尾鰭,④臀鰭,⑤胸鰭,⑥腹鰭,⑦側(cè)線,看圖結(jié)合題意答題。
(1)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,體內(nèi)具有脊柱的動物稱為脊椎動物。
(2)鯽魚在水中游泳時靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡?课馋捳莆涨斑M的方向?寇|干部和尾部的擺動供前進的動力。
(3)鯽魚是近視眼,它在水中依靠側(cè)線感知水流和測定方向。
(4)魚的呼吸器官是鰓,水由口進入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)身體某處受傷后,在傷口周圍會出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,這就是發(fā)炎,生理機制是( )
A. 血小板在傷口處凝集成團
B. 紅細胞在傷口處比較多
C. 白細胞在血管里吞噬入侵的細菌
D. 有些白細胞穿過毛細血管壁,聚集在傷口部位吞噬病菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,某同學(xué)所選材料是銀邊天竺葵 (銀邊甲處缺少葉綠體)的一個葉片,并用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖中乙處),下列對實驗有關(guān)的描述正確的是( 。
A.實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象是甲丙兩處顯藍色
B.乙處由于紙片遮擋了氣孔,所以不能進行光合作用
C.甲乙可以作為一組對照實驗,變量是葉綠體的有無
D.該實驗可以證明光是光合作用的必要條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是( )
A. 因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡
B. 在低倍鏡下找到酵母菌后,先提升鏡筒,再更換高倍物鏡
C. 換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)螺旋調(diào)焦,再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)怎樣操作?( 。
A. 向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
B. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
C. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
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