【題目】烏賊、章魚、魷魚屬于軟體動物，它們的身體不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 堅硬的貝殼 B. 外套膜

C. 外套膜包被的內(nèi)殼 D. 柔軟的身體

【答案】A

【解析】軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化；身體不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼。所以烏賊、章魚、魷魚的身體不具有的結(jié)構(gòu)是堅硬的貝殼。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗體的作用屬于_________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列曲線圖描述了生物的某種生理活動過程，選項正確的是（　　）

A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化

B. 甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時肺容積的變化

C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過小腸時含量的變化

D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種稱計劃免疫，計劃免疫用的疫苗相當(dāng)于____________，它能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的____________，所起的作用屬于____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，他們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境．下列關(guān)于物類群的敘述中，正確的是（ ）

A. B的體色與環(huán)境相似，有保護(hù)作用

B. A、E身體都分節(jié)，都屬于節(jié)肢動物

C. A與B、C、D、E比較，它身體柔軟屬于軟體動物

D. C和E體表的外骨骼能保護(hù)和減少內(nèi)水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藍(lán)的爸爸買了一箱酸乳，酸乳包裝盒標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖，請分析回答：

（1）酸奶中不含有的營養(yǎng)物質(zhì)是________．

（2）藍(lán)藍(lán)“六一”兒童節(jié)時，跟小朋友一起出去玩，她拿出這種酸奶給小朋友喝，小朋友能喝嗎？________ ， 為什么？________

（3）這瓶酸乳能為人體提供的能量是363kJ．標(biāo)簽上注明的營養(yǎng)成分中含能量的物質(zhì)中人體每日需要量最大的含有能量的營養(yǎng)成分是________．請寫出蛋白質(zhì)的消化過程：________．

（4）藍(lán)藍(lán)喝入酸乳后，營養(yǎng)成分在體內(nèi)徹底消化的場所是________．標(biāo)簽所示的營養(yǎng)物質(zhì)中不需要消化就可直接吸收的是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山楂是酸的，西瓜是甜的，黃連是苦的，尖椒是辣的，這是因為（ ）

A、四種植物細(xì)胞的液泡里溶解的物質(zhì)不同

B、四種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

C、四種植物的液泡結(jié)構(gòu)不同

D、四種植物的細(xì)胞核不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育過程，從受精卵的形成到嬰兒出生，依次經(jīng)歷的場所是圖中的（　　）

A. ③②④ B. ①②④ C. ③①②④ D. ①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常見寵物紅耳龜是一種淡水龜，原產(chǎn)美國。它繁殖、競爭能力強(qiáng)，對所柄息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素，紅耳龜成為我國圾具威脅的外來物種之一。下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，請回答。

（1）該食物網(wǎng)有_________條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈_________。

（2）該食物網(wǎng)中，與紅耳龜既有捕食關(guān)系，又有競爭關(guān)系的生物有_________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，該池塘生態(tài)系統(tǒng)成分簡單，它的調(diào)節(jié)能力______。

（4）為減少紅耳龜對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響，飼養(yǎng)寵物紅耳龜時，應(yīng)避免_________。

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