【題目】如圖是某植物的生理活動(dòng)示意圖,其中①、②表示原料,③、④表示產(chǎn)物,箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.據(jù)圖回答:

(1)氣體是通過(guò)葉表皮的進(jìn)出葉片的.
(2)若此圖表示充足光照條件下的光合作用過(guò)程,其中②是二氧化碳,④是氧氣,則①是 , ③是 . 此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的(填“葉綠體”或“線粒體”).
(3)若此圖表示黑暗條件下的呼吸作用過(guò)程,其中②是氧氣,④是二氧化碳,則①是 , ③是 . 此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的(填“葉綠體”或“線粒體”).

【答案】
(1)氣孔
(2)水;有機(jī)物;葉綠體
(3)有機(jī)物;水;線粒體
【解析】解:(1)當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔.(2)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.反應(yīng)式為:二氧化碳﹢水 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)﹢氧.如圖是光合作用過(guò)程的示意圖,①代表水,②代表二氧化碳,③代表有機(jī)物,④氧氣.(3)植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用.呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體.反應(yīng)式為:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣 二氧化碳+水+能量.如圖是呼吸作用過(guò)程的示意圖,①有機(jī)物,②代表氧氣,③水,④代表二氧化碳.
所以答案是:(1)氣孔;(2)水;有機(jī)物;葉綠體;(3)有機(jī)物;水;線粒體.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程;呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,對(duì)該圖敘述正確的是(  )

A.如果A來(lái)自父方,則B來(lái)自母方
B.該個(gè)體既可表現(xiàn)A的性狀,也可表現(xiàn)a的性狀
C.基因a和b控制的性狀不能再后代中表現(xiàn)
D.B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,有的還是人類的好朋友,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都是由構(gòu)成的.
(2)B在生長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常蛻皮,原因是
(3)C類不是真正的陸生動(dòng)物的原因是
(4)從D類開(kāi)始具有較為發(fā)達(dá)的 , 這是它們成為真正陸生脊椎動(dòng)物的主要原因之一.
(5)E類多能飛翔,與其飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,前肢變成 , 體表被覆羽毛等.它特有的呼吸方式是
(6)F與其生活習(xí)性相適應(yīng)的牙齒特點(diǎn)是
(7)與A、B類相比,C、D、E、F四類生物的共同特點(diǎn)是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次心跳過(guò)程中,心房和心室都舒張時(shí),則( )
A.房室瓣開(kāi)放,動(dòng)脈瓣關(guān)閉
B.房室瓣開(kāi)放,動(dòng)脈瓣開(kāi)放
C.房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣開(kāi)放
D.房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣關(guān)閉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某人的染色體組成圖.相關(guān)判斷正確的是( )

A.圖中共有23條染色體
B.每條染色體上只有一個(gè)基因
C.該圖表示女性體細(xì)胞的染色體組成
D.染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的膝跳反射示意圖.據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 它的基本結(jié)構(gòu)包括和突起兩部分.
(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 . 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→→③→→⑤(用序號(hào)作 答).
(3)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于(填“脊髓”或“大腦”).
(4)膝跳反射屬于(填“條件反射”或“非條件反 射”),是生來(lái)就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病的主要傳播方式是_____、血液傳播和母嬰傳播。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你吃過(guò)“麻辣小龍蝦”嗎?其口感麻辣、口味鮮香,是夏夜街邊的經(jīng)典小吃。小龍蝦屬于(  )

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物B. 節(jié)肢動(dòng)物C. 爬行動(dòng)物D. 軟體動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大棚種植的西瓜喜獲豐收,合成西瓜中甜味物質(zhì)的原料是

A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和氧氣C. 水和有機(jī)物D. 氧氣和無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案