【題目】人體的呼吸系統(tǒng)包括( 。

A. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B. 呼吸道和肺

C. 鼻、氣管、支氣管 D. 鼻、氣管、支氣管、肺

【答案】B

【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】普寧蕉柑,廣東省普寧市特產(chǎn),中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。蕉柑,俗稱“大吉”,是潮汕地區(qū)春節(jié)期間必備的年貨,圖其好意頭,家家戶戶都要購買一些蕉柑。一棵蕉柑樹要結(jié)出甘甜多汁的蕉柑,要經(jīng)過( 。⿵(fù)雜的過程

A.開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟

B.受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟

C.開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

D.傳粉→開花→受精→果實(shí)成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從2011年3月份的“雙匯瘦肉精“事件,到4月份的“染色饅頭“事件等,這些都是反映當(dāng)前餐桌上威脅人們健康的( 。

A. 合理營(yíng)養(yǎng)問題 B. 食品安全問題 C. 醫(yī)療保健問題 D. 健康問題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( 。

A. 桶裝水一旦打開應(yīng)在短期內(nèi)使用完

B. 輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后不可以食用

C. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播

D. 青少年學(xué)生應(yīng)多吃魚、肉、奶、蛋等食品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣體進(jìn)入人體的通道順序是( 。

A. 鼻、咽、喉、支氣管、氣管

B. 鼻、喉、咽、氣管、支氣管

C. 鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管

D. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的外部條件,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面分別放入20粒同一批黃豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表.請(qǐng)回答:

培養(yǎng)皿

光照

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

22

22

22

22

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

種子萌發(fā)數(shù)量

17

0

16

0

1)根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),提出的問題是: ________是否是種子萌發(fā)所需要的外部條件?

2)通過甲和乙的對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是__________________

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和______的結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的必須條件。

4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,甲和丁______(填“能”或“不能”)形成對(duì)照,原因是_____________。

5)甲和丙中均有少量未萌發(fā)的種子,你認(rèn)為原因可能是:______________________。

6)甲組中種子的發(fā)芽率為___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小穎與平平在放學(xué)的路上遇到沙塵暴,小穎馬上戴上口罩,而平平?jīng)]戴.請(qǐng)問:到達(dá)小穎肺部的氣體與到達(dá)平平肺部的氣體比較,結(jié)果為( 。

A. 到達(dá)小穎肺部的氣體與到達(dá)平平肺部的氣體一樣清潔

B. 到達(dá)小穎肺部的氣體比到達(dá)平平肺部的氣體清潔

C. 到達(dá)小穎肺部的氣體比到達(dá)平平肺部的氣體粉塵多

D. 無法確定誰肺部的氣體清潔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中A﹣E(從左到右依次是A、B、C、D、E)為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答。

(1)A細(xì)胞通過___(過程)形成B,在此過程中,___的變化最為明顯,復(fù)制成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

(2)B通過___(過程)形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能___(填“是”“否”)發(fā)生了改變。

(3)從圖中可以看出人體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為:___(用文字和→表示)。

(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[__]__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人類遺傳病的是(

A. 唇裂 B. 白化病 C. 壞血病 D. 紅綠色盲

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同步練習(xí)冊(cè)答案