【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括、、和 ． 植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了、和 ．

【答案】細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；線粒體；細(xì)胞壁；液泡；葉綠體
【解析】解：由分析知道：動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和 線粒體．植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了 細(xì)胞壁、液泡和 葉綠體．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為扦插月季成活后的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中的1側(cè)芽內(nèi)有分生組織B.圖中的2由胚根發(fā)育而來

C.該植株的遺傳物質(zhì)沒有改變D.該繁殖方式屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時(shí)，要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)過程中，請根據(jù)此表回答問題

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取 3 號試管和_____號試管 為一組對照實(shí)驗(yàn)，其中_____號試管為對照組．

（2）若以 1 號試管和 2 號試管為一組對照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是__________________，實(shí)驗(yàn) 組為_______________號試管．

（3）加入碘液振蕩后不變藍(lán)色的為____號試管，因?yàn)轲z頭中的淀粉在_______的作用下被分解為_________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)過程的示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列敘述不正確的是（ ）

A.從能量流動(dòng)的角度分析，①>②+③+④

B.初級消費(fèi)者具有的能量越多，則次級消費(fèi)者獲得的能量越少

C.能量在各生物成分之間主要以化學(xué)能的形式流動(dòng)

D.碳在生物成分與無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)植物的外形，可以對植物進(jìn)行分類．下列屬于草本植物的是（ ）
A.雪松
B.側(cè)柏
C.狗尾草
D.楓樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一物像處于顯微鏡視野的右下方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是（ ）
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（ ）
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止水溢出
C.增強(qiáng)透明度
D.防止實(shí)際材料被損壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含（ ）
A.氮、磷、鉀的無機(jī)鹽
B.碳、氫、氧的無機(jī)鹽
C.鈣、鐵、鋅的無機(jī)鹽
D.磷、硫、鎂的無機(jī)鹽

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