【題目】下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�

A. 蝗蟲(chóng)和果蠅 B. 家鴿和家雞 C. 大鯢和蟾蜍 D. 蜜蜂和蚊子

【答案】B

【解析】蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育，果蠅是完全變態(tài)發(fā)育；家鴿和家雞屬于鳥(niǎo)類(lèi)，幼體和成體變化不大，都不屬于變態(tài)發(fā)育；大鯢和蟾蜍青蛙屬于兩棲動(dòng)物，屬于變態(tài)發(fā)育；蜜蜂和蚊子是完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物適應(yīng)陸地生活的特征表現(xiàn)在生殖方面的最重要的特征（ ）

A．傳粉方式多種多樣 B．花粉管壁裸子植物發(fā)達(dá)

C．種子的得到果實(shí)保護(hù)和協(xié)助撒播 D．雙受精完全脫離水的限制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程（用A、B、C表示），乙為植物葉肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)照?qǐng)D。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖乙中圖中標(biāo)號(hào)[_____]能被碘液染成深色，其內(nèi)含有一種指導(dǎo)生物遺傳和發(fā)育的遺傳物質(zhì)是______。

（2）圖乙中____（填字母）是植物細(xì)胞，與圖甲中C過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____（填數(shù)字序號(hào)）。

（3）在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是_______，目的是維持細(xì)胞形態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1953年，美國(guó)青年學(xué)者米勒利用下圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)為以下哪一項(xiàng)推測(cè)提供了證據(jù)？（ ）

A. 原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸

B. 氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的一類(lèi)有機(jī)物的基本單位

C. 原始大氣中沒(méi)有氧氣

D. 甲烷、氨、氰化物、水蒸氣、氫氣、二氧化碳等是構(gòu)成原始大氣的主要成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①分泌的消化液含有大量的脂肪酶

B. ②幾乎沒(méi)有消化和吸收功能

C. ③分泌酸性消化液，能夠初步消化蛋白質(zhì)

D. 食物消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是由④吸收的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】透析是針對(duì)腎功能衰竭病人的一種治療方式，透析相當(dāng)于人體內(nèi)的（ ）

A. 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用 B. 腎小管的重吸收作用

C. 腎小管的濾過(guò)作用 D. 膀胱的排尿過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖展示了綠色開(kāi)花植物的一生，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）植物體開(kāi)花、傳粉、雙受精后形成種子，在種子結(jié)構(gòu)中發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是_____；種子萌發(fā)后，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的_____和_____形成各種組織、器官。

（2）植物體中具有運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_____組織。

（3）A是通過(guò)氣孔釋放的氣體，它可以表示植物呼吸作用產(chǎn)生的_____。

（4）根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放入濃鹽水中的蘿卜條過(guò)一段時(shí)間后，出現(xiàn)的變化是（ ）

A．變大、變軟 B．變小、變軟 C．變大、變硬 D．變小、變硬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案