【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,不合理的是( )
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由低等到高等
C.由有性生殖到無(wú)性生殖
D.由水生到陸生

【答案】C
【解析】解:由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可見(jiàn)C符合題意.
故選:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的相關(guān)知識(shí),掌握由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素是動(dòng)物體不可缺少的有機(jī)成分,夜盲癥是機(jī)體缺少維生素引起的

A. 維生素E B. 維生素A C. 維生素C

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)蒸騰作用消耗的水量超過(guò)_________吸收的水量時(shí),植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫。故移栽幼苗時(shí),應(yīng)盡量減少對(duì)_____________的損傷。春季造林要在樹(shù)苗發(fā)芽前進(jìn)行,原因是____________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種,一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子,這些種子的顏色及質(zhì)量分別如下表及直方圖所示,右圖表示豌豆植株的受精過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖表分析回答:

種子顏色

黃色

綠色

種子數(shù)目

143

47

1如果用Dd分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,_______是顯性性狀,143顆黃色種子的基因型是_______________。

2如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉,經(jīng)過(guò)受精作用形成的種子中,綠色種子占的比例是___________________

3豌豆植株在生殖過(guò)程中通過(guò)結(jié)構(gòu)7[ ]___________將基因傳遞給子代。已知豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14則結(jié)構(gòu)7中有____個(gè)DNA分子。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體消化吸收的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.胃分泌的膽汁雖不含消化酶,但對(duì)脂肪有乳化作用
B.食物中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸,才能被吸收
C.大腸能吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素
D.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞

B. A如果是一層緊貼細(xì)胞壁的膜,則b可以表示為“控制物質(zhì)的進(jìn)出”

C. 若此細(xì)胞是植物細(xì)胞,則含有的能量轉(zhuǎn)換器中一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè),C中染色體的數(shù)目將減少一半

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖.有關(guān)敘述正確的是( )

A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成
B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能
C.小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁等多種消化霉
D.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)化論者認(rèn)為現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),各種由新型變異病毒引起的疾病頻發(fā),向人類(lèi)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!但病毒也不是一無(wú)是處,科學(xué)地利用病毒也能為人類(lèi)造福.下面是有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和繁殖的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)病毒非常小,只能在電子顯微鏡下觀察到.它們的形態(tài)是多種多樣的(如圖1),但基本結(jié)構(gòu)相似,即都沒(méi)有_____結(jié)構(gòu),它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只由外部的①_______和內(nèi)部的②_______組成.

(2)圖2為大腸桿菌噬菌體侵染大腸桿菌并繁殖的過(guò)程,由圖可知,這種病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在_____里,靠自己的遺傳物質(zhì),利用細(xì)菌的______,制造出許多跟自己一樣的病毒,并從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)釋放出去.

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