【題目】病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在（ ）
A.有機(jī)物中
B.動(dòng)物遺體中
C.植物遺體中
D.活細(xì)胞中

【答案】D
【解析】解：通過(guò)分析可知，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須生活在活細(xì)胞中．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用病毒的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握病毒以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2月，央視一套播放明星義演，資助聾啞兒裝人工耳蝸，對(duì)聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的敘述不正確的（ ）
A.耳蝸內(nèi)有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞
B.聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→大腦
C.產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是大腦皮層
D.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，主要對(duì)外耳道造成損傷下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. ①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)

B. 外界條件適宜種子就能萌發(fā)

C. 種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽

D. 要形成圖中大豆莢中所示數(shù)量的豆粒至少需要5個(gè)精子參與受精過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.葉綠體
B.線(xiàn)粒體
C.葉綠體或線(xiàn)粒體
D.葉綠體和線(xiàn)粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寄生在大腸桿菌細(xì)胞里的病毒，叫做（ ）
A.植物病毒
B.動(dòng)物病毒
C.人體病毒
D.噬菌體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有研究表明，人類(lèi)生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀，如果控制該對(duì)性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請(qǐng)分析下圖某家系關(guān)于該對(duì)性狀遺傳的有關(guān)問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出控制生來(lái)就慣用右手的基因?qū)ι鷣?lái)就慣用左手的基因?yàn)?/span>________（填顯性或隱性）。

（2）圖中7號(hào)與5號(hào)、6號(hào)的性狀差異稱(chēng)為_______。

（3）通過(guò)7號(hào)的基因型推導(dǎo)5號(hào)基因型為：________。

（4）如果7號(hào)個(gè)體經(jīng)過(guò)矯正為慣用右手，她與一個(gè)生來(lái)就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒(méi)有可能出現(xiàn)生來(lái)就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？________。

（5）根據(jù)國(guó)家的二胎政策，5號(hào)和6號(hào)夫婦想再生一個(gè)生來(lái)就慣用右手男孩的機(jī)會(huì)有多大？___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分化過(guò)程中，一般不會(huì)發(fā)生的變化是（ ）
A.細(xì)胞的形態(tài)
B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞的功能
D.細(xì)胞的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a、b、c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

（1）食物在消化道內(nèi)被消化和吸收，消化和吸收的主要場(chǎng)所是[b]________。

（2）經(jīng)過(guò)⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是_____。經(jīng)過(guò)A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換，血液中____的含量會(huì)升高。

（3）在A系統(tǒng)內(nèi)，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動(dòng)脈之間有______。

（4）能將人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素排出的途徑有_____(用數(shù)字表示)，此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括_____(用數(shù)字表示)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于原核生物的是圖_____。在不良環(huán)境下，這類(lèi)生物的細(xì)胞壁增厚，形成_____。

（2）侵入人體后可能會(huì)導(dǎo)致人體患破傷風(fēng)疾病的是［____］_____，高致病性禽流感是由［____］_____侵入家禽的體內(nèi)引起的。

（3）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有______。A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有_____，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。

（4）D屬于真菌，可以生產(chǎn)青霉素，挽救了無(wú)數(shù)人的生命，通過(guò)_____繁殖后代。

（5）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)［____］_____。

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