Question

【題目】推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一。某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在完成教材中“環(huán)境溫度對呼吸作用的影響”的推理后，在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代智能溫室內(nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理。圖中，甲示現(xiàn)代智能溫室，乙示測定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化，丙示在白天條件不變的情況下，夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí)，分別測得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化。請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過程。

（1）同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的。圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是_____，其反應(yīng)式為_____。造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是_____，水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)_____ 其反應(yīng)式為_____。根據(jù)曲線乙，增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是_____。

（2）圖丙中，對比兩條曲線，相同時(shí)間內(nèi)，溫度為_____℃時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳濃度高，實(shí)驗(yàn)表明，在一定范圍內(nèi)，溫度越高，水果的_____ 越強(qiáng)�？梢姡�在白天條件不變的情況下，增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措是_____。

Answer 1

【答案】 呼吸作用 下降 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量 光合作用 增加 適當(dāng)增加二氧化碳30的濃度 呼吸作用 夜晚適當(dāng)降溫

【解析】植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的，因?yàn)楹粑�作用分解的有機(jī)物是光合作用合成的產(chǎn)物，呼吸作用釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。

（1）圖乙中AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的原因是植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳的結(jié)果。由于呼吸作用分解有機(jī)物，導(dǎo)致有機(jī)物含量下降。呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要原因是植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的結(jié)果。由于光合作用合成有機(jī)物，使得有機(jī)物含量逐升高，光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣。

二氧化碳是光合作用的原料，光是光合作用的條件，所以適當(dāng)增加二氧化碳的濃度，或提高光合作用的速率，合成的有機(jī)物多，含糖量就增加了。
（2）圖乙中，對比兩條曲線可看出，在相同的時(shí)間內(nèi)，溫度為30℃時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳的濃度高，這表明，在一定的范圍內(nèi)，溫度越高，水果的呼吸作用越強(qiáng)。由此可推斷出，在白天條件不變的情況下，在夜晚適當(dāng)降溫，可以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗。因此增加溫室內(nèi)水果含糖量可采取的措施是在夜晚適當(dāng)降溫。