【題目】如圖示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同的時(shí)期，數(shù)字①-⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）在甲中，[①]的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是___________，在萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根．

（2）在乙中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，其吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_________，③表示葉片上的氣孔，控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是______．

（3）在丙中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是__________．

（4）在丁中，花粉落在[⑤]_____上，萌發(fā)形成花粉管．精子與[⑥]胚珠中的______相結(jié)合，完成受精作用．⑥發(fā)育成甲中的[]_____．

【答案】 一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣 成熟區(qū) 保衛(wèi)細(xì)胞 桃樹的莖有形成層 柱頭 卵細(xì)胞 ①種子

【解析】試題分析：圖中，①表示種子，②表示果實(shí)，③表示葉片上的氣孔，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，⑤表示柱頭、⑥胚珠．

（1）在甲中，[①]（種子）的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，“在萌發(fā)過程中”，胚根發(fā)育成根．

（2）“在乙中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)”，其吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，“③表示葉片上的氣孔”，控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是保衛(wèi)細(xì)胞．

（3）形成層細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．因此“在丙中，桃樹的莖能逐年加粗”，原因是桃樹的莖有形成層．

（4）“在丁中”，花粉落在[⑤]柱頭上，在柱頭黏液的刺激下“萌發(fā)形成花粉管”．花粉管進(jìn)入胚珠珠孔后前端破裂釋放出兩個(gè)精子，精子與[⑥]胚珠中的 卵細(xì)胞相結(jié)合，完成受精作用．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知，受精后，胚珠發(fā)育成種子，因此⑥發(fā)育成甲中的[①]種子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（2）痰是由[ ]_______和[ ]____________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]_______ ，它的壁由_________上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有___________圍繞著 ，適于_________與血液之間進(jìn)行氣體交換。

（4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過__________ 層細(xì)胞膜。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果物像偏左，你將標(biāo)本向 移，才能使物像居中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“野兔發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃”，描述生物具有的特征是

A. 生物能生長 B. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發(fā)育的需要。如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請回答以下問題：

（1）根吸收水的主要部位是根尖的__________區(qū), 其表面的_________結(jié)構(gòu)大大增加了該區(qū)域的表面積.

（2）施肥過多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度________（填＞、＜或＝）根細(xì)胞細(xì)胞液濃度。

（3）上圖中，_________ 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。

（4）在細(xì)胞中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)怎樣操作？（　�。�

A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結(jié)果的生命周期。菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，

（1）若外界溫度適宜，圖1中能夠萌發(fā)的種子是__________，說明影響種子萌發(fā)的外界條件包括_________和__________。

（2）圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。種子中的___________將發(fā)育成新個(gè)體的幼體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）。

A．氣門 B．氣管

C．肺 D．鰓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某植物的生理活動(dòng)示意圖，其中1～3表示三種物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，圖乙是葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中B、C為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，②為氧氣，則①為________，光合作用維持了生物圈中的________平衡。

（2）圖中[A]代表的能量轉(zhuǎn)換器為________，該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為________作用。

（3）炎熱的夏天能夠降低葉片表面溫度，避免葉片因高溫而灼傷的是來葉片的________作用，在此作用過程中，圖甲中②為________，參與了生物圈的水循環(huán)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案