【題目】下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述,正確的是( 。

A. 卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料

B. 受精卵植入子宮內(nèi)膜開始進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換

D. 嬰兒的出生是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察"食物中含有無(wú)機(jī)鹽"的實(shí)驗(yàn)中,如果燃燒的是富含脂肪的花生種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果和原因是

A. 形成灰,花生種子中含無(wú)機(jī)鹽 B. 形成灰,花生種子中不含無(wú)機(jī)鹽

C. 不形成灰,花生種子中含脂肪 D. 不形成灰,花生種子中不含脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請(qǐng)根據(jù)表格問答下列問題:

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

干燥的棉花,置于25℃柜中

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25℃柜中

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃柜中

種子不萌發(fā)

(1)甲裝置中種子不能萌發(fā)的原因是缺少_____;丙裝置中種子不能萌發(fā)的原因是_____不適宜:丁裝置中種子不能萌發(fā)的原因是沒有_____。

(2)種子的萌發(fā)除了需要一定的環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件主要包括:_____。

(3)玉米種子萌發(fā)時(shí),需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子結(jié)構(gòu)中的[]_____,萌發(fā)先突破種皮的是[]_____

(4)該探究小組在探究過程中,在每個(gè)燒杯中放置20粒種子,而不是只放1粒種子,并且進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施以上措施的主要目的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生油主要來自花生種子的( 。
A.子葉
B.胚軸
C.胚根
D.胚芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是( )

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂的過程中,關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是 ( )

A. 細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯

B. 新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同

C. 染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過程

D. 染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)含量加倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察同一視野細(xì)胞時(shí),看到的細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是(  )
①目鏡5錯(cuò)誤②目鏡15錯(cuò)誤③物鏡10錯(cuò)誤④物鏡40錯(cuò)誤
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為腎單位模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)原尿形成的部位是___

A.①B.C.D.

(2)在尿的形成過程中,既能被濾出又能被吸收的是___

A.B.無(wú)機(jī)鹽C.二氧化碳D.葡萄糖

(3)一個(gè)健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于___的重吸收作用。

A.B.C.D.

(4)若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是____________。若尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì),腎臟中可能發(fā)生病變的部位是____________。

(A. ① B. ② C. ③ D. ④)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,設(shè)計(jì)的探究過程如圖,請(qǐng)回答其中的相關(guān)問題.

(1)寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式:________

(2)A裝置的作用是________;B裝置的作用________

(3)C處玻璃罩不能透光的原因是________

(4)能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是________

(5)如果該研究小組探究的結(jié)論不正確,原因是多方面的.請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的兩個(gè)原因_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案