【題目】5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。如圖表示不同人群每天攝入食物比例，有關(guān)說(shuō)明正確的是

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類營(yíng)養(yǎng) B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入 D. 營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果攝入量較糧谷類少

【答案】C

【解析】

此題主要考查的是合理膳食的知識(shí)，可結(jié)合平衡膳食寶塔來(lái)解答。

水果、蔬菜主要為人體提供維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得；而糧谷類食物中含的淀粉比較多，B錯(cuò)誤；從圖形可知，肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占45%和15%，糧谷類含較多的淀粉，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖，肉類含較多的脂肪，多吃易導(dǎo)致肥胖。因此，肥胖患者應(yīng)減少糧類谷及肉類的攝入量，C正確；人體需要的水果蔬菜和糧谷類的量是不一樣的，在同一層面，不能單純比較，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句。結(jié)合有關(guān)“青蛙”的知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：

(1)春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié)，這時(shí)，在池塘邊會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到蛙鳴聲，但在寒冷的冬天很難聽(tīng)到蛙鳴聲，這是由哪種非生物因素影響的結(jié)果呢？________。

(2)蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí)，雄蛙就不再鳴叫，這體現(xiàn)出生物的______________________特征。

(3)蛙鳴求偶后產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞在水中形成受精卵，然后依次經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙，發(fā)育為成蛙。由此可知，青蛙的生殖方式和發(fā)育方式分別是_______________。

(4)生物的適應(yīng)性是普遍存在的�，F(xiàn)存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的____________和生活方式，如其幼體——蝌蚪，生活在水中，用______呼吸，成體生活在水中，也可生活在陸地上，用______呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；成蛙的后肢發(fā)達(dá)、趾間有蹼，適于跳躍和劃水等。

(5)如表為某校科研小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤并加以改正：_______________________________________________。

②在甲缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而乙缸內(nèi)不加，其目的是__________。

③如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙。由此可以得出的結(jié)論是______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案．這些生命活動(dòng)需要消耗能量．能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？

（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有．

（2）食物中含有能量的物質(zhì)，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步被消化，請(qǐng)參照?qǐng)D中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．

（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液，小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有．

（4）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行．如圖所示吸氣過(guò)程中，肋間肌和膈肌處于狀態(tài)．此時(shí)，肺內(nèi)氣壓（大于/小于）外界氣壓．

（5）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞．

（6）最終，在腦細(xì)胞的中，葡萄糖在氧氣的作用喜愛(ài)氧化分解釋放出能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)問(wèn)導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子有哪些，并舉例說(shuō)明。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，其中主要成分是 ，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是 ，把有機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境的成分是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列示意圖中，氣球代表胸腔內(nèi)的肺，橡皮膜代表膈肌，玻璃罩代表胸腔壁。能正確反映吸氣時(shí)膈肌運(yùn)動(dòng)和胸腔內(nèi)肺的形態(tài)的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在明亮的視野里已經(jīng)看到物像，要使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的( )

A． 光圈 B．反光鏡 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人的健康與他的日常生活習(xí)慣有著密切的關(guān)系。健康的生活習(xí)慣包括生活有、合理、合理用藥及拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物或植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有一定數(shù)量的染色體，如圖表示染色體的結(jié)構(gòu)和組成成分．請(qǐng)分析回答：

（1）從如圖可以看出，構(gòu)成染色體的主要成分是___________和_____________．一般來(lái)說(shuō)，一條染色體上含有_______個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上含有__________個(gè)基因．

（2）人的體細(xì)胞中含有___________對(duì)染色體，這些成對(duì)的染色體，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．男性的一對(duì)染色體是X和Y，其中來(lái)自母方的一條性染色體是__________．

（3）染色體上的基因是控制生物性狀的基本遺傳單位，它通過(guò)指導(dǎo)___________的合成來(lái)表達(dá)遺傳信息，從而控制生物的性狀．但基因并不能控制生物體的全部生命活動(dòng)，有很多性狀是遺傳物質(zhì)和__________-共同作用的結(jié)果．

（4）一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵，若在發(fā)育初期分裂成兩個(gè)胚胎，進(jìn)而發(fā)育成兩個(gè)個(gè)體，就會(huì)產(chǎn)生同卵雙生的雙胞胎，這樣的雙胞胎性別相同，長(zhǎng)得幾乎一模一樣，主要原因是________________．

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