人體進(jìn)入青春期后，開始出現(xiàn)第二性征。與第二性征出現(xiàn)相關(guān)的激素是
[     ]
A．性激素                  
B．生長激素    
C．胰島素                  
D．甲狀腺激素
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人類從哪里來？我們每一個(gè)人又是怎樣來到這個(gè)世界的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A
森林古猿
森林古猿
，B
受精卵
受精卵
．
（2）B的形成發(fā)生在
輸卵管
輸卵管
內(nèi)．胎兒是在母體的
子宮
子宮
中發(fā)育，并通過
胎盤
胎盤
與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時(shí)通過母體將二氧化碳等廢物排出．
（3）圖中C所代表的生理過程是
分娩
分娩
．
（4）人體進(jìn)入青春期后，不但身高會(huì)迅速增長，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng)，因此，青春期是一生中
身體發(fā)育和智力發(fā)展
身體發(fā)育和智力發(fā)展
的黃金時(shí)期．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

人類從哪里來？我們每一個(gè)人又是怎樣來到這個(gè)世界的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A______，B______．
（2）B的形成發(fā)生在______內(nèi)．胎兒是在母體的______中發(fā)育，并通過______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時(shí)通過母體將二氧化碳等廢物排出．
（3）圖中C所代表的生理過程是______．
（4）人體進(jìn)入青春期后，不但身高會(huì)迅速增長，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng)，因此，青春期是一生中______的黃金時(shí)期．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人類從哪里來？我們每一個(gè)人又是怎樣來到這個(gè)世界的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A______，B______．
（2）B的形成發(fā)生在______內(nèi)．胎兒是在母體的______中發(fā)育，并通過______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時(shí)通過母體將二氧化碳等廢物排出．
（3）圖中C所代表的生理過程是______．
（4）人體進(jìn)入青春期后，不但身高會(huì)迅速增長，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng)，因此，青春期是一生中______的黃金時(shí)期．
魔方格

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類從哪里來？我們每一個(gè)人又是怎樣來到這個(gè)世界的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A    ，B    ．
（2）B的形成發(fā)生在    內(nèi)．胎兒是在母體的    中發(fā)育，并通過    與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時(shí)通過母體將二氧化碳等廢物排出．
（3）圖中C所代表的生理過程是    ．
（4）人體進(jìn)入青春期后，不但身高會(huì)迅速增長，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng)，因此，青春期是一生中    的黃金時(shí)期．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案