【題目】蜜蜂能飛行，體內(nèi)無脊柱。下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．蜂鳥 B．蝙蝠 C．青蛙 D．蜘蛛

【答案】D

【解析】

試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，胸部一般有3對足、2對翅，蜜蜂、蜘蛛都屬于昆蟲綱，蜂鳥屬于鳥綱；蝙蝠屬于哺乳綱；青蛙屬于兩棲綱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較表中各生物類群的主要特征，完成下表：

______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

A．神經(jīng)元 B．反射弧 C．反射 D．條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界最基本的分類單位是______；生物的分類單位越小，生物之間的親緣關(guān)系______（填“越近”或“越遠(yuǎn)”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系是（ ）

A．各自獨立 B．彼此互不相干

C．相互關(guān)聯(lián) D．某些生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中這種類型的血管是 ，據(jù)圖說出兩個判斷的依據(jù)。① ；② 。

（2）根據(jù)圖中血流的方向可知，與該血管B端相連的另一種類型的血管是 。

（3）血液由A流向B后，圖中所示的物質(zhì)減少的有 。

（4）運(yùn)動時，該處血流速度明顯加快，則該物質(zhì)交換過程可能發(fā)生在人體的 中，說明你的理由。 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物主要特征描述正確的是（　�。�

A. 卵生、哺乳，體內(nèi)有膈 B. 胎生、哺乳、體內(nèi)有膈

C. 卵生、哺乳、體內(nèi)無膈 D. 胎生、哺乳、體內(nèi)無膈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們通過觀察發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成生物體的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞 D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞___________的過程，④表示細(xì)胞___________的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________。

（4）如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說明皮膚中可能有______________，_______________，_______________。（填寫三大組織名稱）

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