巴斯德在研究中發(fā)明了(  )
分析:巴斯德在微生物學上具有突出貢獻,被稱為“微生物學之父”.據(jù)此作答.
解答:解:A、把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀.科學家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),在條件適宜時,大腸桿菌繁殖快,可在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大量的治療糖尿病的藥物--胰島素.故A不符合題意.
B、有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的疾。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細菌性疾病.細菌性肺炎是由細菌引起的炎癥.故B不符合題意.
C、巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”.故C符合題意.
D、利用細菌和真菌作為生物殺蟲劑,生物殺蟲是現(xiàn)階段提倡廣泛使用的殺蟲方式,是生產(chǎn)無公害農(nóng)產(chǎn)品的首選藥劑,并且對害蟲天敵安全,不會污染環(huán)境.故D不符合題意.
故選:C.
點評:關(guān)鍵點:巴斯德被稱為“微生物學之父”.平時注意多搜集相關(guān)的資料.多積累相關(guān)的知識,其他生物學家的相關(guān)事跡也要了解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

巴斯德在研究中發(fā)明了


  1. A.
    運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)胰島素
  2. B.
    用青霉素治療肺炎等疾病
  3. C.
    巴氏消毒法防止手術(shù)感染等方法
  4. D.
    用蘇云金桿菌和白僵菌作殺蟲劑

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

巴斯德在研究中發(fā)明了(  )
A.運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)胰島素
B.用青霉素治療肺炎等疾病
C.巴氏消毒法防止手術(shù)感染等方法
D.用蘇云金桿菌和白僵菌作殺蟲劑

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年吉林省磐石市三棚中學八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

巴斯德在研究中發(fā)明了( )
A.運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)胰島素
B.用青霉素治療肺炎等疾病
C.巴氏消毒法防止手術(shù)感染等方法
D.用蘇云金桿菌和白僵菌作殺蟲劑

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