【題目】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時，所需營養(yǎng)物質直接從下列哪部分獲得（ ）
A.子宮
B.卵巢
C.胎盤
D.輸卵管

【答案】C
【解析】解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．故選：C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解人的生殖(產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是科學探究最基本的方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]_______，起_______和_______作用。

（2）在光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結構看不清楚，這層結構叫[2]______。

（3）大多數(shù)植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[3]____。

（4）下列標號所代表的結構的名稱。

[4] ；[5] ；[6] ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物進化示意圖，據(jù)圖判斷錯誤的是（　　）

A. ③④⑤都是種子植物

B. ④代表的植物類群是裸子植物

C. ③的生殖過程離不開水

D. ②代表的植物類群是苔蘚植物

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【題目】人的胚胎發(fā)育是從一個細胞開始的，這個細胞是（ ）
A.精子
B.卵細胞
C.生殖細胞
D.受精卵

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【題目】如圖是細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中生物③主要是________，它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解，最終使它們消失，是生態(tài)系統(tǒng)的________．

（2）圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產(chǎn)生的________，________，它們可被植物吸收利用．

（3）圖中的樹木，草地等綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________，它們能利用太陽能進行光合作用，制造有機物，并放進氧氣．

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【題目】玻片上寫有“9＞6”的字樣，在顯微鏡視野中看到的物像是（　�。�
A.9＞6
B.9＜6
C.6＞9
D.6＜9

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【題目】早春播種時用地膜覆蓋能促進提前出苗，主要原因是

A. 增加了濕度 B. 增加了氧氣 C. 提高了溫度 D. 增加了陽光

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【題目】如圖是生活在不同環(huán)境中的動物，請分析回答問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為________動物或無脊椎動物．

（2）水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，它和水螅的共同特征是________ ．

（3）生活環(huán)境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異．圖中魚適于水生，用________呼吸；大熊貓適于陸生，用________呼吸；麻雀適于飛行，用肺呼吸，________輔助，共特有的呼吸方式叫雙重呼吸．青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用________呼吸，________輔助．

（4）蜜蜂的體表有________ ， 起保護和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的散失．寫出麻雀適于空中飛行的形態(tài)結構特點________ ． （寫出兩條即可）

（5）大熊貓的生殖發(fā)育特點是________ ．

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