【題目】下列各項(xiàng)食品的制作過程中,運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( )

①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸、牛肉干

A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ②③④

【答案】B

【解析】①酸奶要用到乳酸菌,制米酒要用到酵母菌,是發(fā)酵技術(shù),①正確;
②食用油和豆腐是加工而成,不是發(fā)酵技術(shù),②錯(cuò)誤;
③醬油用到霉菌,食醋用到醋酸菌都運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù),③正確;
④火腿腸、牛肉干一般用真空包裝法,這樣做的目的是脫去肉中的水分,抑制細(xì)菌或真菌繁殖,與發(fā)酵無關(guān),④錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從2009年首次發(fā)現(xiàn)至今,中華虎鳳蝶在保護(hù)區(qū)內(nèi)的棲息地已增至3處,數(shù)量達(dá)到1000多只。下列關(guān)于此種國寶級動(dòng)物的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 中華虎鳳蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱動(dòng)物

B. 中華虎鳳蝶的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 保護(hù)中華虎鳳蝶,首先要保護(hù)其棲息地,這屬于遷地保護(hù)

D. 要保護(hù)中華虎鳳蝶,因?yàn)槊總(gè)物種都是一個(gè)寶貴的基因庫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A. 葉綠體 B. 葉綠體和線粒體

C. 線粒體 D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在光下制造的有機(jī)物中貯存的能量屬于()

A. 光能 B. 熱能 C. 電能 D. 化學(xué)能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅在營養(yǎng)條件好時(shí),會進(jìn)行(

A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)的水分是通過葉的 散失的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行某些生理活動(dòng)的示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A、B為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu);圖乙為探究溫度影響該植物合成有機(jī)物(葡萄糖)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。分析回答下列問題:

1)圖甲中,若②可以引起溫室效應(yīng),則②代表的氣體是______,結(jié)構(gòu)B中進(jìn)行的生理活動(dòng)名稱是______。

2)圖乙中,該植物在溫度約為______℃時(shí),合成葡萄糖的量最高;超過該溫度,隨溫度的升高,合成葡萄糖的量______。

3)該植物合成有機(jī)物的同時(shí),細(xì)胞能通過分解部分有機(jī)物(葡萄糖等)獲得______,同時(shí)生成______________

4)大棚蔬菜種植可以彌補(bǔ)蔬菜的季節(jié)性不足,滿足人們對蔬萊的多樣化需求。根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,你認(rèn)為哪些措施有利于提高大棚蔬菜的產(chǎn)量?_______。(答出其中一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān).下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為 .除丙、戊外,其余都有 細(xì)胞構(gòu)成,它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為

(2)圖中甲能夠通過 快速產(chǎn)生新個(gè)體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布;在營養(yǎng)豐富的環(huán)境中,生物丁常通過 快速繁殖新個(gè)體.

(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,導(dǎo)致這場疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[ ]的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似;它侵入患者的細(xì)胞后,靠自己的 和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì),不斷地制造出新的病毒.

(4)青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命.圖中可用于提取青霉素的原材料是[ ] ,該生物屬于多細(xì)胞真菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】高等生物的遺傳物質(zhì)是細(xì)胞核。________

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