【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體幾種生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)淀粉是重要的供能物質(zhì),在____開(kāi)始初步消化,被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的_________被吸收。

(2)圖二的肺泡慢慢鼓起時(shí),膈肌處于______狀態(tài),血液從圖二A處流到B處時(shí),血液中成分發(fā)生的變化是_________。

(3)在圖三心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是[ ]_____,由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過(guò)心臟______次便可運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程。

(4)血液流經(jīng)腎單位時(shí),腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起_____作用,再通過(guò)腎小管的重吸收,余下人體的代謝廢物以尿液的形式排除體外,

【答案】 口腔 小腸 收縮 由靜脈血變成動(dòng)脈血 5左心室 1 過(guò)濾

【解析】(1)淀粉是重要的供能物質(zhì),在口腔開(kāi)始初步消化;4小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,葡萄糖在小腸吸收。因此,淀粉是重要的供能物質(zhì),在口腔開(kāi)始初步消化,被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的小腸被吸收。

(2)肋間肌和膈肌收縮時(shí),胸廓的上下徑、左右徑和前后徑均增大,肺內(nèi)壓減少,完成吸氣動(dòng)作;當(dāng)血液由肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。因此,圖二的肺泡慢慢鼓起時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài),血液從圖二A處流到B處時(shí),血液中成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血。

(3)在圖三心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是[5]左心室,由心室內(nèi)的血液輸送到全身各處,需要較大的壓力。由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過(guò)心臟 1次便可運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程。

(4)血液流經(jīng)腎單位時(shí),腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起過(guò)濾作用,再通過(guò)腎小管的重吸收,余下人體的代謝廢物以尿液的形式排除體外

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的說(shuō)法正確的是

A. 由遺傳物質(zhì)所決定,是動(dòng)物生來(lái)就有的行為

B. 母雞抱窩、候鳥(niǎo)遷徙、蚯蚓走迷宮等屬于學(xué)習(xí)行為

C. 高等動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),其行為都是學(xué)習(xí)行為

D. 在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素在生活過(guò)程中逐漸形成的行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表概念之間的關(guān)系與如圖所示不符合的是( 。

選項(xiàng)

A

胚芽

胚軸

胚根

子葉

B

生物

植物

動(dòng)物

真菌

細(xì)菌

C

節(jié)肢動(dòng)物

螃蟹

蜜蜂

蜈蚣

蜘蛛

D

動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

線(xiàn)粒體

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血管中流動(dòng)的血液、堅(jiān)硬的骨都屬于( )

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),造成這一現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是 ( )

A. 溫度 B. C. D. 濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,甲盆封閉環(huán)境里只有植物,乙盆有植物和活的動(dòng)物,并用防護(hù)網(wǎng)將動(dòng)物與植物分開(kāi),避免動(dòng)物啃咬植物。在給予適合植物進(jìn)行光合作用的條件下,應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)以下哪一種情況?( 。

A. 甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物多于乙盆

B. 甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物少于乙盆

C. 兩盆植物新增加的有機(jī)物理論上一樣多

D. 上述情況不一定出現(xiàn)哪一種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為 ,外公的基因組成為 。

2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 二孩政策已經(jīng)放開(kāi),小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 。

3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來(lái)越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿(mǎn)意,通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 。

4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的 (填寫(xiě)字母)。

5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的, 是基因在親子代間傳遞的橋梁。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn),生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食,主要原料是糯米,糯米主要為人體提供

A脂肪 B糖類(lèi) C蛋白質(zhì) D維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)幾種主要的生理活動(dòng)相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)圖二代表三種食物消化程度,Z所代表食物的消化過(guò)程需要圖一中[]_____所分泌的消化液初步作用后才能在圖一所示的_____(填序號(hào))中被徹底消化。

(2)某人患急性闌尾炎,化驗(yàn)單上_____數(shù)值比正常參考值高,如果靜脈注射藥物,藥物最先進(jìn)入圖三的[]_____

(3)眼睛能看清遠(yuǎn)近不同的物體是因?yàn)榻逘铙w能調(diào)節(jié)圖四中[]_____曲度,長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)或者上網(wǎng),會(huì)患近視眼,應(yīng)佩戴_____加以矯正。

(4)圖四中腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[]_____流入膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,成年人產(chǎn)生尿意的部位是_____

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