水稻秧苗成活后要進(jìn)行烤田,這是為了(    )

A.促進(jìn)根系向土壤深處生長B.增強(qiáng)抗?jié)衬芰?/td>
C.促進(jìn)根系向四周平行生長D.提高土壤溫度

A

解析試題分析:水稻秧苗成活后要進(jìn)行烤田,這是為了讓水稻的根扎的更深一些,有利于今后抗倒伏和吸收土壤更深沉的營養(yǎng)。
考點(diǎn):本題考查的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟知植物吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)器官是根。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.讓我們走入田間,體驗(yàn)種植水稻的艱辛.
(1)好種出好苗.“好”字強(qiáng)調(diào)選出的稻種必須具有成熟、完整、有生命力、不處于休眠期的
種子
種子
,并且要由足夠的
營養(yǎng)
營養(yǎng)
儲備.

稻種類型 A B C D
隨機(jī)選取種子數(shù) 100 100 100 100
發(fā)芽數(shù) 60 92 70 80(2)為了保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn),播種前要測定稻種的發(fā)芽率,采用隨機(jī)抽樣的方法,可以減少
誤差
誤差
.右表是始終稻種所測得的數(shù)值,可用于播種的稻種是
B
B

(3)確定稻種后就要浸種催芽了.浸種就是要讓種子吸收足夠的水分.催芽時常將種子堆放在一起,利用種子
呼吸
呼吸
作用釋放的熱量,配合淋溫水、通氣等措施,滿足種子萌發(fā)時對
水分
水分
、
溫度
溫度
空氣
空氣
的需要.種子萌發(fā)后就可播種了.
(4)在浸種催芽的同時,要整理好秧田,施足秧田肥,主要含
、
、
的肥料,以供播種后幼芽、幼苗的生長.播種的秧田要進(jìn)行管理,做到溫、氣、水、肥互相協(xié)調(diào),促進(jìn)秧苗健壯生長.
(5)當(dāng)秧苗長到三張葉片加一片心葉后,就可移栽到大田了,移栽后的秧苗會有一個先落黃后返青的過程.落黃是指秧苗缺少氮、鎂等營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,這是由于吸收水分和無機(jī)鹽的
在移栽時受到損傷;返青說明秧苗移栽
成活
成活

(6)移栽時,秧苗間應(yīng)有一定的間距,合理種植,充分利用光能,提高
光合作用
光合作用
的效率,達(dá)到高產(chǎn).
(7)在水稻生產(chǎn)中,田間管理起著重要的作用,包括施肥、病蟲害防治、清除田間雜草、適時灌溉排水等.從可持續(xù)發(fā)展的角度考慮,病蟲害的防治最好采用
生物防治
生物防治
(選填“農(nóng)藥防治”或“生物防治”),田間雜草與水稻是
競爭
競爭
關(guān)系,會影響水稻生長.
(8)水稻在開花期如遇到連綿的陰雨天,會影響水稻的
傳粉
傳粉
,導(dǎo)致減產(chǎn),因此要適時進(jìn)行
人工輔助授粉
人工輔助授粉

(9)終于盼到收獲的季節(jié),要及時收割并將稻谷攤開曬干以便保存,保存的環(huán)境應(yīng)是
低溫
低溫
(選填“高溫”或“低溫”)、
干燥
干燥
(選填“干燥”或“潮濕”),還可充入氮?dú),以抑制種子的
呼吸
呼吸
作用,延長保存時間.
(10)經(jīng)歷了三個多月的艱辛換來了稻谷滿倉,相信我們以后會更加珍惜碗中的糧食.

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科目:初中生物 來源: 題型:

水稻秧苗成活后要進(jìn)行烤田,這是為了( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建仙游高峰初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻秧苗成活后要進(jìn)行烤田,這是為了(     )

A.促進(jìn)根系向土壤深處生長    B.增強(qiáng)抗?jié)衬芰?/p>

C.促進(jìn)根系向四周平行生長    D.提高土壤溫度

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

水稻秧苗成活后要進(jìn)行烤田,這是為了


  1. A.
    促進(jìn)根系向土壤深處生長
  2. B.
    增強(qiáng)抗?jié)衬芰?/div>
  3. C.
    促進(jìn)根系向四周平行生長
  4. D.
    提高土壤溫度

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