（2012?威海）如圖陰影部分表示四種動物的共同特征．該特征是（　�。�
分析：動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．識圖分析解答．
解答：解：由分析可知，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．如根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．如題中涉及的青蛙、熊貓、蛇、鯽魚的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因此都屬于脊椎動物；天鵝、鯽魚、蛇是卵生，家兔是胎生哺乳；天鵝和家兔的體溫恒定，蛇和鯽魚的體溫不恒定；家兔、蛇、天鵝用肺呼吸，鯽魚用鰓呼吸；可見D符合題意．
故選：D
點評：做這題的關(guān)鍵是掌握脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱．仔細(xì)分析題中涉及的動物的特征，即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?威海）如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?威海）如圖為人體血液循環(huán)過程中某種物質(zhì)含量的變化情況示意圖．如果I代表小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管，Ⅲ代表肝細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?威海）動物與其它生物之間最重要的差別，在于它們大都能通過運(yùn)動，主動而有目的地改變其空間位置．而動物多種多樣的運(yùn)動方式，使得它們能夠到達(dá)地球上幾乎任何一個角落，因此，在生物圈中，動物是最活躍、活動范圍最廣的一類生物．
（1）動物有哪些運(yùn)動方式？
動物的運(yùn)動方式多種多樣，大體可分為游泳、爬行、行走、
蠕動
蠕動
、跳躍、攀援、飛行等類型．一種動物的運(yùn)動方式可以只有一種，也可以有多種．如，蝗蟲的運(yùn)動方式有飛行、爬行和
跳躍
跳躍
．
（2）動物運(yùn)動方式多樣性的意義是什么？
對于不同種動物來說，動物運(yùn)動方式的多樣性是對不同
環(huán)境
環(huán)境
的適應(yīng)．如，魚的游泳是對水中生活的適應(yīng)，蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應(yīng)．
對于同一種動物來說，活動的范圍越大，生存環(huán)境的范圍也越大，也就越有利于尋找食物、逃避敵害和
種族的繁衍
種族的繁衍
．如，在空中飛行的動物較生活在水圈、巖石圈中的動物，可跨越更大的空間；再如，許多動物具有多種運(yùn)動方式，活動范圍可以跨越多種環(huán)境．這也是
昆蟲
昆蟲
能夠成為地球上種類最多、分布十分廣泛的一類動物的重要原因之一．
（3）動物的運(yùn)動方式是怎樣形成的？
動物現(xiàn)今運(yùn)動方式的多樣性，是億萬年進(jìn)化的結(jié)果．動物的運(yùn)動器官是動物運(yùn)動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，動物通過
變異
變異
產(chǎn)生了新的性狀，
環(huán)境
環(huán)境
對新的性狀起到了選擇的作用，再經(jīng)過長期不斷的積累，動物運(yùn)動器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與它們各自的運(yùn)動方式就都形成了很好的適應(yīng)．如，蛙趾間有蹼適于游泳，袋鼠后肢發(fā)達(dá)適于跳躍；再如，哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，運(yùn)動是由于
骨
骨
的位置發(fā)生了變化，運(yùn)動的動力來自
骨骼肌
骨骼肌
的牽拉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?威海）圖是甲、乙兩同學(xué)在進(jìn)行“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究活動時提出的問題，請根據(jù)這兩個問題分析回答．

（1）甲提出的問題中所包含的變量是
樓層的高低
樓層的高低
．
（2）如果設(shè)計實驗探究乙提出的問題，根據(jù)生活經(jīng)驗預(yù)測實驗的結(jié)果應(yīng)該是
下雨前和下雨后塵埃粒子的數(shù)量不一樣，下雨后塵埃粒子的數(shù)量會減少
下雨前和下雨后塵埃粒子的數(shù)量不一樣，下雨后塵埃粒子的數(shù)量會減少
．
（3）若用五點取樣法采集空氣中的塵埃粒子，以下抽取樣本的方法（深色表示取樣的位置）正確的是
B
B
．

（4）某小組分別對一個四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進(jìn)行了采集和測量，一樓取樣的位置和測量的結(jié)果如圖所示，則測得的塵埃粒子數(shù)為
200
200
個．用同樣方法進(jìn)行測量，四樓測得的塵埃粒子數(shù)為150個．

（5）該小組最后得出的結(jié)論是：樓層越高，塵埃粒子越少．支持這一結(jié)論的證據(jù)是
測得的塵埃粒子數(shù)一樓比四樓多
測得的塵埃粒子數(shù)一樓比四樓多
．實際上，根據(jù)上述證據(jù)還不足以得出這一結(jié)論．要想得出這一結(jié)論，還需進(jìn)行更多的測量，請你寫出其中的兩條．
①
設(shè)置重復(fù)組
設(shè)置重復(fù)組
；②
在不同樓層的同一相對位置測量
在不同樓層的同一相對位置測量
．

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