【題目】我國政府規(guī)定，對入境人員都要進(jìn)行檢疫。其目的是

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 病原體

【答案】B

【解析】試題分析：傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介，易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以一切入境人員可能會患有某種傳染病，屬于傳染源，控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，題干中一切人員入境時，都要進(jìn)行檢疫，其目的是屬于切斷傳播途徑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中，屬于生物的是（）

A. 恐龍化石 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類在消化道內(nèi)開始被消化的順序是：（ ）

A. 脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉B. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪D. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病者不宜多吃寶塔中的什么食品

A. 第二層蔬菜和水果 B. 第三層魚、肉、蛋等動物性食品

C. 第一層谷類食品 D. 第四層奶及奶制品類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物散失體內(nèi)水分的主要方式是（）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲用沾有面粉的手與乙握手，這一過程可以模擬傳染病的傳染過程．這個模擬活動中，相當(dāng)于病原體和易感人群的依次是（ ）

A. 甲的手、乙的手 B. 甲、乙 C. 面粉、甲 D. 面粉、乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的①和③模擬的分別是人體的_______和_______。

（2）吸氣時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)④會_______(選填上升或下降）,胸廓的上下徑_______(選填擴(kuò)大或縮�。�，使得胸腔容積______（選填＂變大＂或“變小”），肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是氣體就被吸入。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的物鏡是20X，要觀察800倍的物像，應(yīng)該選用的目鏡是

A．20X B．15X C．40X D．10X

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于激素調(diào)節(jié)的是（ ）

A. 青春期第二性征的出現(xiàn) B. 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽

C. 進(jìn)食后胃腸的蠕動 D. 手碰到針尖會迅速縮回

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